A study on fourth grade students’ social emotional learning skills in terms of various variables<p>4. Sınıf öğrencilerinin sosyal duygusal öğrenme becerilerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi
Journal Title: Journal of Human Sciences - Year 2015, Vol 12, Issue 2
Abstract
Children who have outstanding social and emotional abilities develop more positive relations with their peers and adults; they maintain more positive emotional harmony and mental health; as a consequence, they put in better performance at school. Development of these skills takes place in the early stages of childhood, and continues throughout childhood and adolescence being affected by relations and social environment. Survey research has been adopted as quantitative research methods. The population of the questionnaire consists of 4th graders students who receive education in districts of Bursa and Uşak. Research samples have been attained by making use of criterion sampling which is one of the purposeful sampling methods. Questionnaire has been responded to by some 258 pupils in Bursa and some 200 in Uşak. The objective of this research is to discover if the socio-emotional learning abilities of these 4th graders show any differences in some variables such as gender, socio-economic level and residence in a greate or a little town. In the research, social-emotional learning scale, which was developed by Coryn, Spybrook, Evergreen and Blinkiewicz (2009) and adapted by Akın, Arslan and Demir (2012), and personal information questionnaire have been utilized as a means of data collection. ÖzetGüçlü sosyal ve duygusal becerilere sahip çocuklar; akranlarıyla ve yetişkinlerle daha olumlu ilişkilere ve daha olumlu duygusal uyum ve ruh sağlığına sahip olmakta, okullarda daha iyi performans göstermektedirler. Bu becerilerin gelişimi çocukluğun ilk yıllarında başlar, çocukluk ve ergenlik boyunca, ilişkiler ve sosyal çevre tarafından etkilenerek devam eder. Okullarda, sosyal ve duygusal gelişim ile akademik gelişim birbirine bağlı olarak sağlanabilir. Araştırma nicel araştırma yöntemlerinden tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini Bursa ve Uşak illerindeki 4. sınıfa devam eden öğrenciler oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemi ise amaçlı örneklem yöntemlerinden ölçüt örneklem yönteminden yararlanılarak elde edilmiştir. Araştırmaya Bursa’dan 258, Uşak’tan 200 öğrenci katılmıştır. Bu çalışmada 4. sınıf öğrencilerinin sosyal duygusal öğrenme becerilerinin cinsiyete, sosyo-ekonomik düzeye ve büyük şehirde ya da küçük şehirde yaşama durumlarına göre farklılık gösterip göstermediği araştırılmıştır. Araştırmada 4.sınıftaki öğrencilerin Sosyal‐Duygusal Öğrenme becerilerini belirlemek üzere Coryn, Spybrook, Evergreen ve Blinkiewicz (2009) tarafından geliştirilen ve Akın, Arslan ve Demir (2012) tarafından uyarlanan Sosyal Duygusal Öğrenme Ölçeği (SDÖÖ) kullanılmıştır.
Authors and Affiliations
Perihan Şara, Gülcihan Hasanoğlu
Keywords
Related Articles
- EP ID EP643697
- DOI -
- Views 87
- Downloads 0
Multiple Intelligences Areas Evaluation Scale developing study<p>Çoklu Zekâ Alanları Değerlendirme Ölçeği geliştirilmesi çalışması
In this study, it is aimed to develop a measuring device, which evaluates and determines the areas of Multiple Intelligences. With this aim, after the literature search is done expert opinipons have been taken and the sc...
The effects of 8-week core training on the development of some motoric features among 18 year-old footballers<p>18 yaş grubu futbolcularda 8 haftalik merkez bölge (core) antrenmanlarının bazı motorik özelliklerin gelişimine etkisi
The purpose of the present research is investigating the effects of core trainings on some motoric features (strength and speed) among 18 year-old footballers. In the present research, 20 experiment group (age =18 years...
Analysis of educational augmented reality applications: The case of Android operating system<p>Eğitsel artırılmış gerçeklik uygulamalarının incelenmesi: Android işletim sistemi örneği
The aim of this study is to examine the educational augmented reality applications developed for mobile devices. In accordance with this aim, mobile educational augmented reality applications restricted by Android operat...
Your country for sale?: Understanding the citizenship by investment
Where is the cheapest place to buy citizenship? With this question used as a heading in a BBC News Business section, by the reporter Kim Gittleson, New York, We got an idea of writing an academic paper concerning this is...
A research on satisfaction survey of public services with regard to Aliaga city’s people<p>Aliağa kent halkının kamusal hizmetler memnuniyet araştırması
Public services in urban areas is carried out by a very large proportion of the municipalities.Municipalities are semi-autonomous local administrations. It is possible to say that of citizens living in the city where the...