A voz de sujeitos-readaptados em discurso: o lugar do Bibliotecário

Abstract

A realidade brasileira tem apresentado cada vez mais professores readaptados ocupando o lugar dos bibliotecários dentro das bibliotecas escolares brasileiras. Apesar da existência de diversos trabalhos na área da Ciência da Informação que enfoquem essa questão, chama a nossa atenção a ausência de pesquisas focadas na maneira que esses sujeitos-readaptados falam de sua atuação nesses espaços. Propomos, então, estudar através de uma comunidade virtual destinada a esses sujeitos, como eles discursivizam seu trabalho dentro das bibliotecas escolares e a forma que compreendem essa denominada readaptação profissional. Mobilizamos a Análise do Discurso de matriz francesa, especialmente as noções de sujeito, discurso e memória, para interpretar o dizer desses sujeitos e, no que se refere à Ciência da Informação, trabalhamos com a movimentação de sentidos acerca dessas unidades informacionais, discutindo a readaptação desses profissionais em um campo de trabalho que é diverso do seu. Nessa direção, construímos uma série de reflexões acerca das bibliotecas escolares.

Authors and Affiliations

Gustavo Grandini Bastos, Gabriela Gimenez Faustino, Ludmila Tatiane Rodrigues de Almeida, Lucília Maria de Sousa Romão

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How To Cite

Gustavo Grandini Bastos, Gabriela Gimenez Faustino, Ludmila Tatiane Rodrigues de Almeida, Lucília Maria de Sousa Romão (2011). A voz de sujeitos-readaptados em discurso: o lugar do Bibliotecário. Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia, 6(1), -. https://europub.co.uk/articles/-A-48602