“A window onto a Different World Opened up for Me Then. My Eyes Opened and I Saw My Life”: On the Turning Points in Breaking Away from the World of Crime
Journal Title: Nauki o wychowaniu. Studia interdyscyplinarne - Year 2017, Vol 1, Issue 4
Abstract
This article presents the findings from a biographical study of repeat offenders serving prison sentences. It focuses on the experiences of male participants, particularly the turning points in the ways in which the offenders evaluated their lives. The starting point for the analyses were the following questions: How do repeat offenders construct turning points which so dramatically transform their perceptions of themselves and their identity in the eyes of others? What role does blind chance play in the process of rehabilitation and what role is played by institutional interventions? Four types of turning points were identified and discussed in this study: a change of social roles in the family, love for a woman, religious conversion, and participation in addiction therapy. These turning points triggered strong emotions and led to biography work aimed at breaking away from habitual offending.
Authors and Affiliations
Renata Szczepanik
Keywords
Related Articles
- EP ID EP221013
- DOI -
- Views 63
- Downloads 0
W kręgu transgeneracyjnych biografii naukowych. Zaczynając od Heleny Radlińskiej i Kazimiery Zawistowicz-Adamskiej
Tekst – zorientowany na odkrywanie sensów i znaczeń transgeneracyjnych biografii naukowych – jest formą rozmowy dialogicznej toczącej się pomiędzy dwoma osobami przynależącymi do środowiska łódzkich pedagogów. On pojawił...
Odpowiedzialność edukacji za kreowanie dialogu międzykulturowego
Autor zwraca uwagę, że idee wielokulturowości nie mogły przynieść oczekiwanych efektów gdyż nie ukształtowano edukacyjnych mechanizmów dialogu międzykulturowego. W tym kontekście przedstawia odpowiedzialność edukacji za...
Educational Science in Germany: Changes in the Mode of Studying and in the Status of the Discipline as a Result of the Bologna Reform
This article deals with the European reorganization processes in higher education and in particular the so-called Bologna reform. In the case of German educational science, the Bologna Reform signifies a complete transit...
Competence of Planning Educational Process in Pre-Service Teacher Training
Currently the Slovak system of education requires an increase in its quality, which is influenced by quality of teacher training. Pre-service education of teachers must respond current requirements on their professional...
Wychowawca małego dziecka – „intelektualne życie profesjonalne”
Wychowawca małego dziecka w żłobku podejmuje namysł dotyczący działań wychowawczych i tego, co je orientuje w sensie teoretycznym. Wspólnie ze współpracującymi wychowawcami podejmuje „intelektualne życi...