Acmeological approach in the english teaching of civil servants
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2016, Vol 4, Issue 32
Abstract
This paper focuses on such notion as «acmeological approach» in order to intensify the professionally oriented foreign language training of civil servants. The main principles of acmelinguistics are analyzed: a system approach to the foreign language teaching, the principle of activity, the principle of individualization, the principle of durability, the principle of acmegram orientation, the principle of hierarchical structure and complexity of linguistic means (vocabulary, grammar, phonetics, pronunciation), the principle of following the ethics, the principle of visualization, the principle of imitation. It will contribute to studying and getting the best preparation for future administrative work according to social, economical and political demands.
Authors and Affiliations
Марина Бранецька, Олена Ковнір
Education values of modern british school
The article presents the author’s viewpoint on the value-rich education and its possible development in modern schooling society. The notions of «values» and «educational values» has been discussed; on the basis of the d...
Урахування порушеного розвитку учнів в навчально-виховному процесі
У статті дається науковий аналіз феномену порушеного розвитку учнів у порівнянні з розвитком дітей в нормі, вирізняються суттєві характеристики феномену порушеного розвитку (дизонтогенезу). Автором аналізуються визначаль...
Аудіовізуальний метод у викладанні української мови як іноземної для дитячої аудиторії
У статті висвітлено можливості аудіовізуального методу в процесі вивчення української мови як іноземної (далі – УМІ), зокрема в роботі з дітьми. Проаналізовано окремі відеофрагменти з метою перевірки доцільності їх включ...
Підготовка майбутнього педагога до суб’єкт-суб’єктного управління педагогічним процесом у дошкільних навчальних закладах
У статті розглянуто особливості підготовки майбутнього педагога до суб’єкт-суб’єктного управління педагогічним процесом. Сформульовано значення суб’єктної позиції дитини та вихователя в спільній навчально-виховній діяльн...
Стан підготовки фахівців залізничного транспорту та розвиток залізничної галузі в Західній Україні за часів Польської доби (1919-1939 рр.)
У статті здійснено аналіз історичного досвіду підготовки фахівців для залізничної галузі в Західній Україні за часів польської доби, досліджено стан розвитку самої галузі в цей період. Визначено роль і місце «Львівської...