Agata Szwech: Biograficzne uczenie się w świetle dzienników Haliny Semenowicz
Journal Title: Rocznik Andragogiczny - Year 2017, Vol 24, Issue
Abstract
-
Authors and Affiliations
Kinga Majchrzak
Keywords
Related Articles
- EP ID EP386411
- DOI 10.12775/16686
- Views 30
- Downloads 0
Being a parent as a learning experience. Andragogical perspective
The main assumption of this text is that being a parent can create an opportunity to learn. From an andragogical perspective this assumption refers to the key issue which is the answer about the mechanism of learning exp...
Two dimensions of studying in students’ opinion. Recognition of the phenomenon
The paper presents results of a study of students’ opinions on the issue of studying understood widely, as a socially and individually conditioned phenomenon. A description of the former has been derived from the concept...
Rok 2015
-
Czy można uczyć się choroby? Autorski program edukacji dorosłych w Akademii Walki z Rakiem
Poczucie niedoinformowania w przebiegu choroby nowotworowej powoduje wzrost lęku i depresji. Doświadczenia kliniczne wskazują, że dobrze poinformowani pacjenci są mniej obciążeni poczuciem bezsilności oraz niepewności. W...
Wybrane neuroplastyczne efekty treningu kognitywnego w wieku podeszłym w badaniach MRI/fMRI
Szereg badań sugeruje, że można przeciwdziałać i zapobiegać utracie zdolności kognitywnych (poznawczych) u ludzi w starszym wieku oraz że ryzyko upośledzenia procesów poznawczych i demencji może być u nich zredukowane. T...