Age Crisis at Different Age Period of the Child Psychologıcal Features and Symptoms- Uşağın Müxtəlif Yaş Dövrlərində Yaş Böhranlarının Psixoloji Xüsusiyyətləri və Onların Təzahürü
Journal Title: Journal of Educational Studies (J-EDUCAT) Eğitim Araştırmaları Dergisi - Year 2024, Vol 2, Issue 1
Abstract
Abstract: "Crisis" is an expressive form of conflicts that occur on the threshold of transition from one age stage to another. "Age crises" are inevitable in different periods of childhood. Age crises separate stable periods and create a transition between them. It should be noted that for many decades, in the strategy of children's development and assessment, the periods of age crisis have been characterized as ineffective, less productive periods, and evaluated as "difficult" periods. Such a strategy of negative assessment of development has led to a non-humanistic way of looking at it, and has led to excessive exaggeration of failures and manifestations caused by the influence of internal uncontrollable processes beyond the child's control. For many years in the socio-psychological literature, as a result of the "crises" of age, the new mental qualities that appeared in the spiritual world of the personality were overshadowed, his personal activity in development was forgotten, and optimal ways out of the crisis situation that arose were not shown. It has been determined from the research that the transition from one age stage to another in the mental development of the personality, as a rule, takes place in a vigorous and intense manner. Öz: "Böhran" bir yaş mərhələsindən digərinə keçid ərəfəsində baş verən münaqişələrin ifadəli formasıdır. Uşaqlığın müxtəlif dövrlərində “yaş böhranları” qaçılmazdır. Yaş böhranları sabit dövrləri ayırır və onlar arasında keçid yaradır. Qeyd edək ki, uzun onilliklər ərzində uşaqların inkişafı və qiymətləndirilməsi strategiyasında yaş böhranı dövrləri səmərəsiz, məhsuldarlığı az olan dövrlər kimi səciyyələndirilib, “çətin” dövrlər kimi dəyərləndirilib. İnkişafın bu cür mənfi qiymətləndirilməsi strategiyası ona qeyri-humanist yanaşmaya səbəb olmuş, uşağın nəzarətindən kənar daxili idarəolunmaz proseslərin təsiri nəticəsində yaranan uğursuzluqların və təzahürlərin həddindən artıq şişirdilməsinə səbəb olmuşdur. Uzun illər sosial-psixoloji ədəbiyyatda yaşın “böhranları” nəticəsində şəxsiyyətin mənəvi aləmində meydana çıxan yeni psixi keyfiyyətlər kölgədə qalmış, onun inkişafda şəxsi fəaliyyəti unudulmuş, zəlzələdən optimal çıxış yolları tapılmışdır. yaranan böhran vəziyyəti göstərilməmişdir. Tədqiqatlardan müəyyən edilmişdir ki, şəxsiyyətin psixi inkişafında bir yaş mərhələsindən digərinə keçid, bir qayda olaraq, intensiv və intensiv şəkildə baş verir.
Authors and Affiliations
Rzayeva, Nurəngiz Tofiq qızı
Keywords
Related Articles
- EP ID EP737878
- DOI -
- Views 51
- Downloads 1
Mental Health Problems of Students Studying Abroad- Xaricdə Təhsil Alan Tələbələrdə Psixi Sağlamlığında Yaranan Problemlər
Abstract: The number of students studying abroad in the world and in Azerbaijan is increasing every year. The reason for this is the integration of business, medicine and other fields on a global scale in the active w...
2018 Sosyal Bilgiler Öğretim Programına Eklenen Okuryazarlık Becerilerinin İncelenmesi - Examination of Literacy Skills Added to the 2018 Social Studies Curriculum
Abstract: Literacy is expressed as acquiring knowledge about a certain subject and concept, making sense of this information and assimilating it in the life process. As a result of the development of the age, differen...
Category of Number in Azerbaijani and Russian Languages- Категория числа в азербайджанском и русском языках
Abstract: The article analyzes the category of number in the Azerbaijani and Russian languages. In the Russian language, the category of number of nouns is closely related to the category of gender and case. In the Az...
The Role of Montessori Education in Child Development- Montessori Təliminin Uşaq İnkişafında Rolu
Abstract: Preschool education has a great role in the development of children. Montessori school is one of the schools that has a great role in child development. The main purpose of the article is to explain the peda...
The Idea of National Patriotism of the National Leader of Azerbaijan Heydar Aliyev- Azərbaycan Ümummilli Lider Heydər Əliyevin Milli Vətənpərvərlik İdeyası
Abstract: This article reflects on the concept of national patriotism developed by Heydar Aliyev, the national leader of Azerbaijan. It discusses the essence, content, and ways of implementation of his ideas, as well...