Aktywność wolnoczasowa dzieci w wieku przedszkolnym i ich rodziców
Journal Title: Rocznik Naukowy /Akademii Wychowania Fizycznego i Sportu im. JędrzejaŚniadeckiego/ - Year 2014, Vol 24, Issue 0
Abstract
Celem badań było określenie sposobów spędzania czasu wolnego rodziców ze swoimi dziećmi uczęszczającymi do różnego rodzaju przedszkoli. Badania przeprowadzone zostały w 11 placówkach: 8 przedszkolach oraz w 3 oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych na terenie Gdańska. Do badań wybrano przedszkola publiczne oraz niepubliczne z dobrymi warunkami do aktywności fizycznej, posiadające sale do zajęć ruchowych oraz ze złymi warunkami do aktywności fizycznej, nieposiada-jące sali do zajęć ruchowych. Piątą grupę badawczą stanowiły oddziały przedszkolne w szkołach podstawowych. W badaniu wzięło udział 190 rodziców dzieci ze wszystkich badanych placówek. W ramach badań zastosowano sondaż diagnostyczny z wykorzystaniem kwestionariusza dla rodziców. Z deklaracji rodziców na temat sposobów spędzania czasu wolnego z dziećmi wynika, że telewizję ogląda najczęściej grupa z PNZW (prawie 93%). Rodzice dzieci z PPDW najczęściej (93,2%) spędzają wolny czas z dzieckiem – czytając im książki (p < 0,05). Rodzice dzieci z PNDW (72,7%) oraz z PPZW (70,8%) najczęściej zabierają dzieci na plac zabaw (p < 0,05). Najczęściej do aktywności fizycznej w postaci ćwiczeń razem z dzieckiem (p < 0,05) zachęcają rodzice dzieci uczęszczających do PNDW (27,3%). Według deklaracji rodziców największą grupę dzieci spędzających aktywnie czas powyżej 1 godziny w dni powsze-dnie, były dzieci z OPSP (p < 0,05), w weekendy również dzieci z OPSP (94,4%) oraz z PNDW (90%). Rodzice posiadający wykształcenie wyższe częściej spędzają czas z dziećmi w domu, np. czytając z nimi książki, bawiąc się, oglądając telewizję lub korzystając z komputera. W grupach, gdzie 1/3 respondentów posiada wykształcenie średnie, rodzice częściej podejmują aktywne formy ruchu, np. zabawę na podwórku, spacerowanie. Najliczniejsza grupa rodziców z wykształceniem zawodowym oraz średnim najczęściej spędza z dziećmi wolny czas podejmując najbardziej ak-tywne formy ruchu, np. jazdę na rowerze.
Authors and Affiliations
Magdalena Rokicka-Hebel
Keywords
Related Articles
- EP ID EP143876
- DOI -
- Views 80
- Downloads 0
Sport a działalność wywiadowcza – sylwetki dwóch asów polskiego wywiadu okresu 1918–1943
Polski wywiad, nie mając własnych odpowiednich zasobów kadrowych, często rekrutował do pracy informacyjnej sportowców lub ludzi związanych z działalnością okołosportową. Jednym z atutów takich działań była sprawność fizy...
Physical activity of nursing students
Issues of health behaviour are topical items in Poland at the moment. They concentrate around all health-oriented activities of different groups of population. The purpose of the research was the assessment of health be...
Ocena aktywność fizycznej i diety w kontekście przeżywanych emocji oraz stresu
Analiza (1) emocji i poziomu stresu u osób aktywnych i nieaktywnych fizycznie oraz związku pomiędzy aktywnością fizycz-ną a poziomem odczuwanego stresu (2) analiza związku pomiędzy stosowaniem zbilansowanej diety a pozio...
Nauczanie techniki ćwiczeń mięśni dna miednicy u studentek uczelni sportowej – randomizowane badanie eksperymentalne z grupą kontrolną
U kobiet aktywnych fizycznie ryzyko nietrzymania moczu jest podwyższone, dlatego należy u nich zwrócić szczególną uwagę na ćwiczenia mięśni dna miednicy. Założono, że prawidłową techniką ćwiczeń mięśni dna miednicy będzi...
Poziom lęku a strategie radzenia sobie ze stresem oraz wyniki osiągnięte przez młodych piłkarzy w teście psychomotorycznym
Badanie zmiennych emocjonalno-kognitywnych może mieć istotne znaczenie dla samoregulacji młodego zawodnika pomagając mu osiągnąć optymalny stan mobilizacji zarówno na treningu jak również na meczu. Badania zostały przepr...