Algorytm klasyfikacji obiektów na przykładzie przestrzeni medialnej
Journal Title: Edukacja - Technika - Informatyka - Year 2016, Vol 4, Issue 7
Abstract
W artykule zaprezentowano rozwiązanie zagadnienia klasyfikacji obiektów w przestrzeni medialnej. Zastosowano sekwencyjny algorytm grupowania dla wybranych obiektów będących informacjami w portalach internetowych, a reprezentowanych wektorem cech. Uzyskano zadowalające rezultaty klasyfikacji zależne od przyjętego wektora cech i od założonych parametrów wejściowych.; The solution of the problem of classification of objects in the media is presented in the article. Sequential algorithm was used to group the selected objects in selected portals internet. Objects were information’s of portals represented by a feature vector. Achieved satisfactory results classification dependent adopted the feature vector and the assumed input parameters.
Authors and Affiliations
Tadeusz KWATER, ROBERT PĘKALA, ALEKSANDRA SALAMON
Keywords
Related Articles
- EP ID EP203893
- DOI 10.15584/eti.2016.4.46
- Views 61
- Downloads 0
Nauczanie spajania materiałów z zastosowaniem wideodydaktyki Welding Teaching with Using Videodidactics
W opracowaniu zaprezentowano zastosowanie metody wideodydaktyki w nauczaniu spajania materiałów na studiach technicznych. Omówiono strukturę metody i kolejne etapy jej realizacji. Ponadto w artykule zamieszono opinie stu...
Andragogy as Theoretical Basis of Corporate Training in American Companies
The article analyzes the andragogical foundation of the organization of the learning process in American companies, particularly highlights the issues of andragogy as most commonly known theory of adult learning, the spe...
Warsztaty techniczno-przyrodnicze a kształcenie kompetencji społecznych studentów – przyszłych nauczycieli i uczniów szkół podstawowych
Szeroki zakres kompetencji społecznych nauczyciela pozwala mu na wywieranie wpływu na uczniów w różnego rodzaju sytuacjach społecznych. Powstawanie i rozwijanie się kompetencji możliwe jest dzięki zdolności przetwarzania...
Procesy wzrokowe u osób ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się; Visual Processes in Persons with Specific Learning Disabilities
Trudności w uczeniu się są ciągle nierozwiązaną zagadką, fascynującym, otwartym obszarem eksploracji. W artykule zamieszczono podstawowe informacje na ich temat – rozważania terminologiczne, przyczyny i symptomy. Odwołan...
Analiza procesu percepcji danych przedstawianych na wykresach Analysis of the Perception Process of Data Presented in Charts
W artykule przedstawiono wyniki badań, w których wykorzystano technikę eyetrackingową w celu analizy procesu odczytywania informacji przedstawionych za pomocą wykresów. Badanie przeprowadzono wśród studentów Uniwersytetu...