АНАЛІЗ РІВНЯ СФОРМОВАНОСТІ ПРОФЕСІЙНОГО ІМІДЖУ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ (ЦІННІСНО-МОТИВАЦІЙНИЙ КРИТЕРІЙ)
Journal Title: Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія "Педагогіка та психологія" - Year 2018, Vol 2, Issue 8
Abstract
У статті з’ясовано рівень сформованості професійного іміджу майбутніх учителів іноземних мов в контексті ціннісно-мотиваційного критерію. Проведено аналіз сучасних вітчизняних та зарубіжних наукових досліджень,визначено роль мотивації у процесі формування професійного іміджу. Оскільки стаття описує хід та результати діагностичного дослідження, застосовувалися такі методи дослідження, як анкетування та аналіз отриманих результатів. У роботі детально описано діагностичний інструментарій та хід дослідження, подано аналіз отриманих результатів.
Authors and Affiliations
Леся Ігорівна Серман
DIGITÁLNE TECHNOLÓGIE − PODPORA VÝCHOVY K ZDRAVIU RÓMSKYCH ŽIAKOV MLADŠIEHO ŠKOLSKÉHO VEKU
V príspevku sa venujeme vybraným digitálnym technológiám, ktoré je možné využiť vo výchove k zdraviu rómskych žiakov mladšieho školského veku. Rómski žiaci nezriedka pochádzajú zo sociálne znevýhodneného prostredia, ich...
Організаційно-педагогічні умови розвитку фахової компетентності викладачів спеціальних дисциплін ВВНЗ у системі післядипломної освіти
У статті наведено аналіз наукових досліджень щодо визначення понять «умови», «педагогічні умови», «організаційно-педагогічні умови». Обґрунтовано зміст поняття «організаційно-педагогічні умови», яке розуміємо як необхідн...
Особливості підготовки фахівців з середньою кваліфікацією в США
Неперервне професійне вдосконалення навичок виробничого персоналу неможливе без ретельного порівняльно-педагогічного аналізу процесу розвитку людського капіталу в економічно-розвинених країнах світу. Автор ставить за мет...
ВПЛИВ ПОЛІТИЧНОЇ ОСВІТИ НА ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ І ПОЛІТИЧНОГО СВІТОГЛЯДУ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ.
Досліджено місце політології в системі гуманітарних знань як інтегративної комплексної науки про політику у всіх її проявах та визначено вплив політичної освіти на формування професійної компетентності і політичного світ...
СТАНОВЛЕННЯ ПСИХОАНАЛІТИЧНОЇ ПЕДАГОГІКИ У КОНТЕКСТІ МЕТАПСИХОЛОГІЇ З. ФРЕЙДА (Ч. 1)
У статті розкриваються погляди З. Фрейда на проблему взаємодії і впровадження психоаналізу у педагогічну практику. Доведено, що психоаналітична педагогіка розвивалася на тлі розробок теорій несвідомого, тлумачення сновид...