Організаційно-педагогічні умови розвитку фахової компетентності викладачів спеціальних дисциплін ВВНЗ у системі післядипломної освіти

Abstract

У статті наведено аналіз наукових досліджень щодо визначення понять «умови», «педагогічні умови», «організаційно-педагогічні умови». Обґрунтовано зміст поняття «організаційно-педагогічні умови», яке розуміємо як необхідні і достатні обставини та чинники, що забезпечують найбільш сприятливе середовище для ефективного функціонування педагогічної моделі розвитку фахової компетентності викладачів спеціальних дисциплін ВВНЗ у системі післядипломної освіти задля досягнення визначених освітніх цілей. Визначено організаційно-педагогічні умови, що спрямовані на поєднання форм курсової та міжкурсової підготовки викладачів спеціальних дисциплін, функціонування компетентнісної моделі розвитку їх фахової компетентності, врахування актуального стану розвиненості фахової компетентності викладачів, їхніх потреб і запитів при формуванні навчального змісту, що задовольнять потреби у педагогічному зростанні, становленні в якості суб’єкта педагогічної діяльності.

Authors and Affiliations

Олег Олександрович Рибчук

Keywords

Related Articles

ОСОБЛИВОСТІ АПЕЛЯЦІЙНОЇ ДІЇ В КОМУНІКАТИВНОМУ ДИСКУРСІ

В статті розглядається граматична своєрідність та функціональна сфера апеляції в комунікативному дискурсі в площині розмовно-побутового, ділового, наукового і почасти публіцистичного та конфесійного стилів. Автор наголош...

ЕЛЕМЕНТИ STEM-ОСВІТИ НА УРОКАХ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ В ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ НАВЧАННЯ

У статті розглядаються можливості впровадження елементів STEM-освіти в початковій школі на уроках трудового навчання, дається загальне поняття STEM-освіти, як освіті, що належачи до передових інноваційних освітніх систем...

«Парадигма колонії» та специфіка постпенітенціарної ресоціалізаціїї людини

У статті йдеться про специфіку психологічного світу людини, яка переживає негативний вплив різнотипних видів депривації через режим соціального ізоляціонізму, який культивується в пенітенціарних закладах. Позбавлення во...

BIOGRAPHICAL METHOD FOR SOLVING SPECIFIC TASKS OF SCIENTIFIC AND BIOGRAPHIC RESEARCH

В статті представлено основні шляхи дослідження персоналії. Розглянуто доцільність використання джерел, зокрема особистого походження, для вивчення здобутків того чи іншогообразу педагогічної персоналії.Означені властиво...

АКТУАЛЬНІ АСПЕКТИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ СФЕРИ ТУРИЗМУ

Актуальність теми дослідження обумовлена комплексним підходом до оцінки складових професійної підготовки майбутніх фахівців сфери туризму. Метою дослідження є формування цілісного підходу до удосконалення професійної під...

Download PDF file
  • EP ID EP279641
  • DOI -
  • Views 70
  • Downloads 0

How To Cite

Олег Олександрович Рибчук (2017). Організаційно-педагогічні умови розвитку фахової компетентності викладачів спеціальних дисциплін ВВНЗ у системі післядипломної освіти. Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія "Педагогіка та психологія", 2(6), 111-114. https://europub.co.uk/articles/-A-279641