Analysis of the Conceptual and Categorical System of Bilingual Education

Journal Title: Педагогічний дискурс - Year 2014, Vol 0, Issue 17

Abstract

The article deals with the analysis of the scientific-pedagogical literature and concerns the problems of bilingual education and its potential in the organization of secondary education. Advantages and disadvantages of bilingual education that are discussed by different scientists are mentioned in the article. Bilingualism and organization of bilingual education is the object of scientific investigations of pedagogues, psychologists, sociologists etc. It is mentioned in the article that bilingual education forms language and cultural tolerance to different linguistic and cultural groups. Thus, bilingual curriculums provide education in two or more languages and develop language and cultural apprehension.

Authors and Affiliations

Yuliya Shyika

Keywords

Related Articles

Науково-дослідна робота як засіб підготовки майбутніх учителів початкових класів до дослідницької діяльності

У статті акцентовано увагу на проблему підготовки майбутніх учителів початкових класів до проведення педагогічних досліджень. Відмічено, що потребує глибшого дослідження питання організації науково-дослідної роботи майбу...

Organization-Methodological Bases of Practice of the Students-Philologists at University

Organization-methodological bases of continuous practice of the students-philologists at university (from the experience of practice organization at the faculty of primary education and philology on speciality «Philology...

Фактори активізації самоосвіти вчителів музичного мистецтва в системі післядипломної освіти

У статті розкрито сутність поняття «фактори активізації самоосвіти вчителів музичного мистецтва», запропоновано класифікацію факторів активізації самоосвіти вчителів музичного мистецтва в системі післядипломної освіти. П...

Social Pedagogical Work as Effective Mechanism of Forming Culture of Modern Students

The social pedagogical aspects of problem forming the culture of modern students in establishments of education and indices of culture personality of student are analyzed in the article. It is found out that the culture...

Організаційні форми навчання як компонент методичної системи формування інформатичних компетентностей майбутніх учителів початкових класів

У статті розглядаються сучасні підходи до організації інформатичної підготовки майбутнього вчителя на компетентнісній основі, що передбачають гармонійне, виважене та доцільне поєднання традиційних та сучасних інформаційн...

Download PDF file
  • EP ID EP637002
  • DOI -
  • Views 46
  • Downloads 0

How To Cite

Yuliya Shyika (2014). Analysis of the Conceptual and Categorical System of Bilingual Education. Педагогічний дискурс, 0(17), 213-217. https://europub.co.uk/articles/-A-637002