ANTES Y DESPUÉS DE LA COVID-19: A VUELTAS CON LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA PRESENCIAL Y REMOTA - NUEVAS TECNOLOGÍAS Y TRADICIONES EDUCATIVAS

Journal Title: Open Minds International Journal - Year 2020, Vol 1, Issue 1

Abstract

La tecnología está ahí para ser una herramienta de apoyo que será utilizada por los estudiantes con el objetivo de reforzar los contenidos aprendidos. El papel de la escuela y del profesor en la actualidad es elbuscar resultados de aprendizaje más consistentes. Sin embargo, muchos profesores continúan impartiendo sus clases tradicionales: mesas y pupitres en fila, pizarra o cuadro blanco, un lugar, en fin, en el que sólo el profesor habla ylos alumnos permanecen en posición pasiva en relación al conocimiento.

Authors and Affiliations

José Alberto Miranda Poza

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  • EP ID EP692505
  • DOI https://doi.org/10.47180/omij.v1i1.20
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How To Cite

José Alberto Miranda Poza (2020). ANTES Y DESPUÉS DE LA COVID-19: A VUELTAS CON LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA PRESENCIAL Y REMOTA - NUEVAS TECNOLOGÍAS Y TRADICIONES EDUCATIVAS. Open Minds International Journal, 1(1), -. https://europub.co.uk/articles/-A-692505