Çocuk Kitaplarında Veteriner Hekimliği İmgesi

Abstract

Çocukların mesleklere yönelik ilk gözlem ve düşünceleri erken yaşlarda başlamaktadır. Çocuk kitapları ise çocukların kişilik gelişimlerine, bakış açılarına, ahlaki gelişimlerine ve meslek seçimlerine katkı sunmaktadır. Bu çalışmada, okul öncesi dönem çocukları için hazırlanan veteriner hekimliği mesleği temalı kitaplarının içeriklerinin değerlendirilmesi, çocuklara mesleğin nasıl tanıtıldığının araştırılması ve kitaplarda yer verilen bilgilerin veteriner hekimliği mesleğini ne kadar gerçekçi yansıttığının ortaya konması amaçlanmıştır. Araştırma doküman incelemesi yöntemi ile yürütülmüştür. Bu kapsamda orijinal dili Türkçe olan ve/veya yabancı bir dilden Türkçeye çevrilen 14 adet kitap incelenmiştir. Kitapların dokuzunda veteriner hekimin kadın olduğu, yedisinde kitabın ana karakterinin büyüyünce veteriner hekim olmak istediği, on kitapta veteriner hekimlerin birden fazla tür ile ilgilendikleri gösterilmiştir. Kitapların çoğunda veteriner hekimin güler yüzlü, gözlüklü, önlüklü ve boynunda steteskopuyla resmedildiği tespit edilmiştir. Kitapların büyük çoğunluğunun mesleği yanlış adlandırdığı, meslektaşlar için “veteriner” teriminin kullanıldığı saptanmıştır. Yedi farklı kitapta veteriner hekimlerin hasta sahiplerine ayrıntılı bilgi verdiği, iki kitapta ise veteriner hekimin sözlü iletişim becerilerini etkili kullandığı dikkat çekmiştir. Sonuç olarak, çocuklara doğru anlatılan ve sevdirilen bir mesleğin, gelecekte toplum tarafından kabul gören ve değer verilen meslekler arasında yer alabileceği öngörülebilir. Bu kapsamda okul öncesi çocuklara yönelik hazırlanacak kitapların görsel boyutu için ressam ve grafik tasarımcılar gibi sanatçılarla, hikayeleştirme boyutu için edebiyatçılarla, eğitim boyutu için eğitim bilimciler ve pedagoglarla, psikolojik boyutu için psikolog veya psikiyatristlerle ve mesleğin aslına uygun tanıtımı için veteriner hekimlerle işbirliği içinde çok boyutlu ve multidisipliner bir çalışma ürünü olarak üretilmesi gerektiği savunulmaktadır.

Authors and Affiliations

Aytaç Ünsal Adaca,

Keywords

Related Articles

Immunohistochemical Evaluation of IFN-γ levels in sheep with cystic echinococcosis

In the present study, with an aim to demonstrate in detail the cellular immune response given to the parasite in the lungs of sheep infected with cystic echinococcosis (CE), a comparative assessment was made of the inter...

Besi Kuzularında Farklı Protein Kaynaklarının Klostridial Aşılama Sonrası IgG Seviyesi ve Bağırsak Mikrobiyolojisi Üzerine Etkisi

Bu çalışmada farklı gluten kaynakları ile beslenen kuzuların dışkılarındaki total aerob, koliform ve C. perfringens sayısı üzerine etkisi ve klostridial aşılama sonrası meydana gelen IgG seviyelerindeki f...

Hatay ve Adana İllerinde Koyun ve Keçilerde Akabane Virus Enfeksiyonunun Serolojik Olarak Araştırılması

Akabane virus (AKAV) enfeksiyonu, ruminantlarda ekonomik kayıplara neden olan önemli viral bir enfeksiyondur. Enfeksiyon çoğunlukla yetişkin sığır, koyun ve keçilerde asemptomatiktir ancak intrauterin enfeksiyondan sonra...

FLAVONOİDLER ve BİYOLOJİK AKTİVİTELERİ

Flavonoidler; sebze, meyve, çiçek, kuruyemiş, tohum, çay, bal ve propoliste bulunan polifenolik fitokimyasallardır. İnsan ve hayvan sağlığını destekleyen ve hastalık riskini azaltmaya yardımcı olan kapsamlı biyolojik öze...

Virusların duyarlı konak hücreleri enfekte etmek için kullandıkları bazı reseptörler

Virus-host interactions are crucial in viral pathogenesis and tissue tropism. The interaction between a virus and its host cell begins with the binding of the virus particle to specific receptors on the cell surface. Vi...

Download PDF file
  • EP ID EP764290
  • DOI -
  • Views 6
  • Downloads 0

How To Cite

Aytaç Ünsal Adaca, (2023). Çocuk Kitaplarında Veteriner Hekimliği İmgesi. Antakya Veteriner Bilimleri Dergisi (The Journal of Antakya Veterinary Sciences), 2(1), -. https://europub.co.uk/articles/-A-764290