Application of psychological and pedagogical resources in foreign language teaching: a communicative perspective
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2018, Vol 0, Issue 152
Abstract
The article analyzes the methods and resources of FLT from a psychological, pedagogical and communicative points of view. The prominent approaches in foreign language teaching are targeted at communicative competence of the participants of the educational process, since it covers a number of factors important for successful mastery in language material. Memorization as a basis for learning is directly related to mental processes that allow a transition from communicative experience to skills as a higher motivational and reflective level. Investigated psychological and pedagogical resources are outlined in terms of their aims and re- sults, and examples of methods and means of their realization in the educational process are given.
Authors and Affiliations
T. M. Ahibalova, O. V. Alpatova
Keywords
Related Articles
- EP ID EP494351
- DOI 10.31174/SEND-Ph2018-152VI45-01
- Views 143
- Downloads 0
Теоретичні засади лінгвістичного вивчення категорії “вік людини”
У статті розглядається теоретичне підґрунтя дослідження вербальних і невербальних засобів позначення віку людини в англомовному художньому дискурсі. Явище вікового символізму проілюстровано на прикладах номіна...
Синонімія як один із механізмів організації одиниць індивідуального лексикону природного білінгва
Стаття присвячена аналізу новітніх підходів до вивчення синонімії та суміжних явищ. Основна увага акцентується на когнітивних і психолінгвістичних аспектах синонімії. На матеріалі асоціативних експериментів досліджуються...
Аборигенні та інтродуковані види деревних рослин парків і скверів міста Рівного
У статті проаналізовано видовий склад деревних рослин парків, скверів та вуличних насаджень міста Рівного. Встановлено, що більшість видів є інтродукованими з різних регіонів світу, зокрема з Північної Амери...
Modern Principles of Social Phenomena Institutionalization
Present theoretical approaches to understanding of social institutions have been analyzed. The stages of the process of institutionalization have been defined. The analysis of the modern social...
Застосування методів активного навчання для комплексного формування комунікативної та методичної компетенцій вчителя іноземної мови
У статті розглядається проблема застосування методів активного навчання для комплексного формування профе- сійно-комунікативних вмінь та особистості сучасного вчителя іноземної мови в умовах гуманізації освітн...