As influências da internet em uma escola pública no município de Matriz de Camaragibe: O uso do laboratório de informática nas escolas públicas
Journal Title: Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad - Year 2017, Vol 3, Issue 1
Abstract
Este artigo relata a apropriação das ferramentas tecnológicas que a escola dispõe, enquanto acesso e ou auxilio na busca por conhecimento. O objetivo é apresentar as influências da internet na educação e como têm sido usados nos laboratórios de informática nas escolas públicas investigando a influência da internet na melhoria da prática pedagógica, se há eficácia no uso do PROINFO. A pesquisa quali- quantitativa, com caráter exploratório possibilitou uma visão mais ampliada do uso computadores como instrumento de formação da comunidade escolar. Contudo, vale ressaltar que computadores foram instalados nos laboratórios, porém continuam fora de uso, pois a escola ainda está sem internet, resume-se aos desperdícios do dinheiro púbico, da não formação dos profissionais da educação que poderiam intervir de forma mais eficaz na construção do conhecimento dos estudantes.
Authors and Affiliations
Ana Lúcia Gomes de Barros, Vera Lúcia Gomes de Barros
Keywords
Related Articles
- EP ID EP42490
- DOI -
- Views 232
- Downloads 0
Una aproximación al TDAH
Establecer unas pautas de trabajo con niños y niñas con TDAH requiere indagar en los diferentes estudios que existen sobre la patología, así como observar los comportamientos habituales de nuestros alumnos y alumnas y la...
EL USO DE LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES EN EDUCACIÓN INFANTIL, DESIGUALDADES Y POLÍTICAS EDUCATIVAS
La utilización de actividades extraescolares durante la educación infantil ayuda a desarrollar algunas competencias importantes, sin embargo, muchas de estas son de carácter privado y suponen un gasto económico important...
NARRATIVAS NO CIBERESPAÇO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE BOA VISTA/RR.
O referido estudo tem como objetivo analisar uma experiência pedagógica com o trabalho de narrativas no ciberespaço em 01 (uma) turma de alunos da 3ª série do Primeiro Segmento do Ensino Fundamental da Educação de Jove...
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CAMINHO A SER TRILHADO.
Este estudo faz uma revisão de literatura que tem como objetivo refletir acerca da alfabetização e letramento nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Estabelece-se um diálogo com os principais teóricos da temática em qu...
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
A inclusão no processo de escolarização ainda é um desafio para todos – aluno, família, escola e sociedade. A existência de barreiras sociais como preconceito nos faz refletir sobre a humanização e acessibilidade de pess...