As tecnoutopias do saber: redes interligando o conhecimento
Journal Title: Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia - Year 2006, Vol 1, Issue 1
Abstract
O livre fluxo de informação e sua distribuição ampliada e eqüitativa tem sido um sonho de diversos homens em diversas épocas. A rede[1] hipertextual do documento universal foi uma preocupação desde a Academia de Lince, talvez a mais velha sociedade científica de 1603. É nossa intenção mostrar que a preocupação com as redes de saber para uma distribuição adequada do conhecimento produzido pela humanidade vem desde o século XVII passando por antigas instituições e grupos europeus, como a construção da Enciclopédia de Diderot e D’Alembert, Paul Otlet e seu grupo na Bélgica chegando a tecnoutopia da Sociedade em Rede . A estrutura de mosaico do hipertexto é o documento atual, a opção tecnológica de transferência do saber para a sua mundialização, que pode acontecer na Internet a rede de pessoas interconectadas.
Authors and Affiliations
Aldo de Albuquerque Barreto
Keywords
Related Articles
- EP ID EP47998
- DOI -
- Views 270
- Downloads 0
Representações sociais de biblioteca pública: a voz dos usuários do interior e da capital de Minas Gerais
A pesquisa investigou as representações sociais dos sujeitos usuários de uma biblioteca pública de Belo Horizonte e de duas cidades do interior de Minas Gerais, localizadas nos Vales do Mucuri e Jequitinhonha. A Teoria d...
A promoção da cidadania por meio do acesso à informação
Este artigo baseia-se em estudo em andamento, cujo objetivo é investigar o acesso e o uso da informação considerando a Lei de Acesso à Informação, na perspectiva da promoção da cidadania no Brasil. Incialmente, foram ide...
Biblioteca, memória e identidade social
Este artigo tem por objetivo refletir sobre a seguinte questão: qual a participação das bibliotecas púbicas no processo de constituição, preservação e difusão de referenciais identitários na contemporaneidade? Para tanto...
A informação documentária: codificação e decodificação.
Procuramos demonstrar como a classificação do conhecimento científico, ao longo dos séculos, tem se refletido na organização deste conhecimento e na elaboração da informação documentária nas instituições responsáveis pel...
O programa de acesso à informação eletrônica (PAI-e): promovendo o uso das fontes de informação eletrônica na Universidade Estadual de Campinas
O trabalho relata a experiência do Programa de Acesso à Informação Eletrônica (PAI-e), serviço oferecido pelo Sistema de Bibliotecas da Unicamp, que tem como objetivo gerenciar e promover o uso das fontes de informação e...