Aspecte specifice privind utilizabilitatea siturilor web pentru admiterea la facultate
Journal Title: Revista Romana de Interactiune Om-Calculator - Year 2012, Vol 5, Issue 3
Abstract
Siturile pentru admiterea la facultate sunt accesate în fiecare an de mii de persoane, în căutarea diferitor informaţii. În acest articol prezentăm o primă evaluare empirică a utilizabilităţii siturilor pentru admiterea la facultăţile din cadrul Universităţii Babeş-Bolyai. Universitatea are 21 de facultăţi în componenţa sa, fiecare facultate având propriul sit. Evaluarea este realizată după diferite criterii derivate din euristicile de utilizabilitate din literatura de specialitate.
Authors and Affiliations
Grigoreta-Sofia Cojocar, Adriana Mihaela Guran
Keywords
Related Articles
- EP ID EP125158
- DOI -
- Views 91
- Downloads 0
Practical Approaches for Interdisciplinary Interaction Design
In this paper the evolution of software design methods is discussed with insights from the usability perspective. Usability is considered an essential factor in the success or failure of an interactive system, determinin...
A need, no app: just do it! But do people support dynamic composition of interactive systems for fulfilling emergent needs?
In Human Computer Interaction engineering, both the context of use (<user, platform, environment>) and the user task (<goal, procedure>) are supposed to be set at design time. However, in ubiquitous computing...
Controlul aplicaţiilor ce funcţionează pe sisteme Windows prin intermediul dispozitivelor Android
Articolul de faţă prezintă o aplicaţie client-server, care permite unui utilizator să controleze de la distanţă prin intermediul unei componente Android aplicaţiile ce funcţionează pe un calculator pe care rulează sistem...
Mood and Sentiment Assessment Using Latent Semantic Analysis
The analysis of written communication can reveal subtle information, such as speaker’s emotional state, attitude and intentions. However, these cannot always be extracted accurately, at a level comparable to humans’ abil...
Experimentarea unui model de acceptare a sistemelor de e-learning
Scopul studiului este de a testa un model de acceptare a sistemelor de e-learning având ca referinţă modelul UTAUT. După o scurtă prezentare a modelului UTAUT, se descriu modelul propus şi ipotezele, metodele utilizate ş...