Assessment of energy expenditure of secondary school students during physical education classes including selected activity types

Journal Title: Antropomotoryka. Journal of Kinesiology and Exercise Sciences - Year 2013, Vol 23, Issue 61

Abstract

Aim of the study.The aim of the study was to monitor 45-minute physical education classes in order to assess energy expenditure as well as intensity of physical effort.Material and methods. The research was carried out in April 2012 with a group of 32 students at one of the secondary schools in Biała Podlaska, Poland. Four types of classes were monitored: football, basketball, athletics, and gymnastics classes. Energy expenditure and physical effort intensity were measured with the GT3X+ accelerometer. Electronic medical scales and stadiometer were used to evaluate anthropometric parameters. Data was analyzed with the use of the ActiLife5 computer program and the Statistica 7.1 statistical program. Results. Average energy expenditure measured during the monitored classes turned out to be very low: boys’ expenditure was calculated at 176 kcal and girls’ as 157 kcal. Nearly half of the time was spent with physical effort intensity which did not exceed 3METs. Classes involving team sports were the most beneficial in terms of physical effort intensity and energy expenditure. Conclusions. The research results show that the effectiveness of physical education (PE) classes is very low as far as energy expenditure is concerned. Systematic monitoring of PE classes can help to plan intervention studies aimed at increasing the effectiveness of the classes.

Authors and Affiliations

Marian Stelmach, Michał Sroka

Keywords

Related Articles

Ocena składu ciała studentów Shahid Chamran University na podstawie badania fałdu skórnego

W krajach rozwiniętych odnotowano dodatnią korelację między otyłością i podatnością na choroby metaboliczne oraz przemiany materii, których konsekwencją jest coraz większa śmiertelność. Niedawno pracownicy naukowo--dydak...

CHANGES IN THE LEVEL OF FITNESS AND PHYSICAL DEVELOPMENT IN CHILDREN FROM FIRST-GRADE SWIMMING CLASSES COMPARED TO PEERS

Introduction. In the changes occurring in competitive sport, proper choice and selection for sport and the age of starting the training are of great importance. Aim. Determining the magnitude of changes in physical fi...

Impact of aging on physical activity, fitness and health. Selected results of scientific research – nowa książka uczonych poznańskich

Nakładem Akademii Wychowania Fizycznego w Poznaniu1 ukazała się książka Impact of Aging on Physical Activity, Fitness and Health. Selected Results of Scientific Research (Wpływ starzenia się na aktywność ruchową, spra...

Aktywność i wypełnianie luk informacyjnych

Wstęp. Na wstępie Autor opisuje zmianę paradygmatów naukowych - odejście od traktowania odruchu jako podstawowego składnika złożonych czynności ruchowych, lecz postrzeganie go jako podstawowej czynności. Oznacza to zmian...

Sprawnościowe modele działań ofensywnych i defensywnych w grze w piłkę nożną kobiet

Cel pracy. Celem pracy było przedstawienie modelu odwzorowującego sprawność działania w grze w piłkę nożną kobiet na podstawie obserwacji 8 meczów rozegranych podczas mistrzostw świata w 2007 roku i odbywającego się w Da...

Download PDF file
  • EP ID EP60415
  • DOI -
  • Views 68
  • Downloads 0

How To Cite

Marian Stelmach, Michał Sroka (2013). Assessment of energy expenditure of secondary school students during physical education classes including selected activity types. Antropomotoryka. Journal of Kinesiology and Exercise Sciences, 23(61), 45-52. https://europub.co.uk/articles/-A-60415