Assessment Peculiarities of Future Philologists’ Translation Competence
Journal Title: Edukacja - Technika - Informatyka - Year 2018, Vol 2, Issue 9
Abstract
The article deals with the up-to-date problem of organization and implementation of the effi-cient assessment system of future philologists’ translation competence. The author singles out the peculiarities of the university assessment procedures taking into account the students’ current training and future professional activity.
Authors and Affiliations
TETIANA KOROL
Keywords
Related Articles
- EP ID EP422132
- DOI 10.15584/eti.2018.2.25
- Views 70
- Downloads 0
Programowanie dla najmłodszych
W artykule odniesiono się do propozycji zmian podstawy programowej w zakresie informatyki dla pierwszego szczebla edukacyjnego. Idea wprowadzenia nauki programowania dla dzieci z klas I–III wydaje się dobrą propozycją, a...
Technologiczne aspekty edukacji dla bezpieczeństwa; Technological Aspects of Education for Security
Bezpieczeństwo stało się jedną z najważniejszych kategorii XXI w.. Niezwykle szybki rozwój technologiczny z jednej strony bardzo jej sprzyja, ale z drugiej przyczynia się do powstawania nowych zagrożeń, a co za tym idzie...
Kształcenie i doskonalenie kadr pracowniczych w dobie czwartej rewolucji przemysłowej; Staff Training and Performance Improvement in the Era of the Fourth Industrial Revolution
W artykule dokonano ogólnej charakterystyki kolejnej rewolucji naukowo-technicznej okre-ślanej mianem czwartej rewolucji przemysłowej, która w bieżącej dekadzie zostaje praktycznie wdrażana w systemy gospodarcze wiodącyc...
Dźwięk i krajobraz dźwiękowy w nagraniach historii mówionej – zagadnienia techniczne i badawcze/The Sound and the ‘Soundscape’ in the Oral History Recordings – Technical and Research Issues
Celem artykułu jest analiza dźwięku w nagraniach historii mówionej w trzech aspektach. W pierwszej i drugiej części przyjrzymy się temu, co wpływa na jakość nagrań audio, o co osoba nagrywająca może zadbać, aby nagranie...
Obszary współpracy w szkole i środowisku lokalnym w opinii dyrektorów szkół – przegląd dotychczasowych badań
Wyzwaniem stawianym szkole jest rozwijanie współczesnego człowieka w taki sposób, aby przygotować go do życia w zmieniającym się świecie. Szkołę natomiast tworzą ludzie i to od kapitału ludzkiego i społecznego tej instyt...