Badanie wpływu zajęć z wychowania fizycznego na wielkość wskaźnika BMI uczniów szkół pdstawowych w Ahwazie

Journal Title: Antropomotoryka. Journal of Kinesiology and Exercise Sciences - Year 2009, Vol 19, Issue 46

Abstract

[b]Wprowadzenie[/b]. W alarmującym tempie nasila się otyłość wśród dzieci. Aby przeciwdziałać temu zjawisku, wiele samorządów uznaje za priorytet promocję kultury fizycznej w szkołach. Zamieszczony w niniejszym artykule systematyczny przegląd i metaanaliza mają określić wpływ zajęć wf na poziom wskaźnika BMI u dzieci.[b]Metody[/b]. Do września 2008 r. sprawdzono bazy danych: MEDLINE, Embase, CINAHL i Cochrane Central Register of Controlled Trials, przeprowadzono także kwerendę czasopism i bibliografii załącznikowych dostępnych publikacji. Na tej podstawie opracowano listę kontrolowanych randomizowanych prób i kontrolowanych badań klinicznych, pod kątem uzyskania obiektywnych danych na temat wielkości wskaźnika BMI u uczniów przed i po wdrożeniu w ich szkołach programów wspierających aktywność fizyczną.[b]Wyniki[/b]. Po analizie 398 publikacji na interesujący nas temat ustalono, że kryteria badawcze spełnia 18 projektów z udziałem 18141 dzieci. Okazało się także, iż badaniami tymi, które trwały od 6 miesięcy do 3 lat, objęto uczniów szkół podstawowych. W 15 na 18 badań zaobserwowano wpływ zajęć wf na wielkość wskaźnika BMI. analiza danych wykazała jednak, że nie jest on też statystycznie istotny (średnia ważona różnica – to bowiem –0,05 kg/m2, przy przedziale ufności rzędu 95%). Nie ujawniono ponadto istotnych zmian w budowie ciała.[b]Wnioski[/b]. W szkołach wdrażających proponowane programy aktywizacji fizycznej nie zmienił się zasadniczo wskaźnik BMI u uczniów, choć zajęcia wywarły korzystny wpływ na stan ich zdrowia.

Authors and Affiliations

Mohsen Ghanbarzadeh

Keywords

Related Articles

Ocena rozwoju motorycznego dzieci urodzonych przedwcześnie przez pierwsze osiemnaście miesięcy życia

Cel badań. Celem badań było dokonanie oceny rozwoju tzw. dużej motoryki u noworodków płci żeńskiej i męskiej urodzonych przed 37. tygodniem wieku płodowego od momentu samodzielnego podnoszenia głowy i tułowia do momentu...

Sprawność motoryczna a budowa ciała i aktywność fizyczna u 16–18-letniej młodzieży

[b]Cel pracy.[/b] Celem pracy było zbadanie, jaki udział w kształtowaniu sprawności motorycznej chłopców i dziewcząt w wieku 16–18 lat mają parametry somatyczne oraz aktywność fizyczna.[b]Materiał i metody.[/b] Materiał...

The evaluation of sexual dimorphism of somatic features and body composition of young people doing water sports

[b]Introduction. [/b]The opinions on masculinisation of body build of female athletes have been partly reviewed with extensive studies in the area of anthropology, however due to intense sports competition the problem st...

Basic somatic features versus physical activity tested in the terms of Health-Related Fitness convention in selected periods of ontogenesis

[b]Aim of the research.[/b] 1. To recognize the role of particular developmental biological age components in the diversification of selected physical activity components examined in the terms of H-RF convention. 2. To d...

Reflex Reversal - an Instructive Phenomenon

As a starting point for the discussion presented in this paper there has been taken the reflex reversal phenomenon, but instead of behaviourism, searching only for stimulus-reaction connections, as a basis for analysis o...

Download PDF file
  • EP ID EP60517
  • DOI -
  • Views 72
  • Downloads 0

How To Cite

Mohsen Ghanbarzadeh (2009). Badanie wpływu zajęć z wychowania fizycznego na wielkość wskaźnika BMI uczniów szkół pdstawowych w Ahwazie. Antropomotoryka. Journal of Kinesiology and Exercise Sciences, 19(46), 17-27. https://europub.co.uk/articles/-A-60517