Barbara Klich-Kluczewska, Rodzina, tabu i komunizm w Polsce, 1956–1989, Liberian, Kraków 2015, ss. 295
Journal Title: Klio. Czasopismo poświęcone dziejom Polski i powszechnym - Year 2017, Vol 42, Issue 3
Abstract
Recenzja Barbara Klich-Kluczewska, Rodzina, tabu i komunizm w Polsce, 1956–1989, Liberian, Kraków 2015, ss. 295
Authors and Affiliations
Piotr Perkowski
Keywords
Related Articles
- EP ID EP525083
- DOI 10.12775/KLIO.2017.039
- Views 51
- Downloads 0
Imperium i provinciae Agryppy w latach 23-12 p.n.e.
W artykule podejmuję szeroko dyskutowany w nauce problem zakresu i charakteru imperium Marka Agryppy, na podstawie którego działał on jako specjalny wysłannik cesarski na terenie różnych prowincji Imperium Romanum. W tek...
Dariusz Walusiak, Winni. Holokaust i fałszowanie historii, Kraków 2016, Dom Wydawniczy Rafael, ss. 447
Recenzja Dariusz Walusiak, Winni. Holokaust i fałszowanie historii, Kraków 2016, Dom Wydawniczy Rafael, ss. 447
Herodes Attyk i Ateńczycy
Herodes Attyk (Lucius Vibullius Hipparchus Tiberius Claudius Atticus Herodes) był sofistą, dobroczyńcą, rzymskim senatorem i jednym z najbogatszych ludzi swoich czasów. Jego sposób bycia często wzbudzał kontrowersje. Wia...
Obrazy Galicji w szkolnych podręcznikach historii do szkół średnich od końca XIX wieku do upadku PRL-u: przyczynek do polityki historycznej
Artykuł przedstawia, w jaki sposób autorzy szkolnych podręczników historii prezentowali w nich Galicję. Autor wykazuje, że sposoby prezentowania dawnej prowincji habsburskiej wynikały z dominującej w danym okresie polity...
Edukacja na temat powstań śląskich i plebiscytu 1919–1921 jako przykład kształcenia w oparciu o dyskurs równoległych przekazów
Tekst poświęcony jest edukacji na temat powstań śląskich i plebiscytu, możliwej do prowadzenia z wykorzystaniem równoległości sposobów narracji. Ukazano w nim kilka kwestii: miejsce powstań we współczesnej edukacji histo...