Bentuk Disfemisme Pada Komentar Akun Instagram Mata Najwa Melalui Kajian Teori Wijana & Rohmadi

Journal Title: Edukasiana: Journal of Educational Innovation - Year 2023, Vol 2, Issue 1

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk disfemisme pada komentar akun Instagram Mata Najwa melalui kajian teori Wijana & Rohmadi. Disfemisme selain dijumpai di dunia nyata, sering juga banyak dijumpai di dunia. Komentar yang kurang pantas di media sosial sering ditemukan tuturan yang dirasa menyinggung, dan menyakiti yang sifatnya memperkasar perasaan.  Disfemisme banyak ditemukan pada berita politik, karena dalam politik biasanya banyak didapatkan penggunaan kata yang bentuk kebahasaannya mengandung disfemisme atau pengasaran. Berita politik erat kaitannya dengan Instagram Mata Najwa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini menggunakan data berupa penggalan wacana pada komentar akun Instagram @matanajwa yang memiliki unsur teori Wijana dan Rohmadi dan teori Laili. Penelitian ini menggunakan sumber data berupa komentar akun Instagram @matanajwa. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik (SBLC) simak bebas libat cakap. Berdasarkan analisis data, peneliti menemukan bahwa disfemisme pada komentar akun Instagram Mata Najwa memiliki 3 bentuk, yaitu pengasaran atau makian berupa kata, pengasaran atau makian berupa frasa, dan pengasaran atau makian berupa klausa.

Authors and Affiliations

Aditya Firmansyah, Ristiyani Ristiyani, Mila Roysa

Keywords

Related Articles

An Assessment of Parental Involvement on Public Secondary School Adolescents’ Academic Performance in Sciences, in Lagos State, Nigeria

The study examined the assessment of parental involvement on secondary school adolescents’ academic performance in sciences in senior secondary schools, in Mushin Local Government Area of Lagos State. In this study, some...

Analysis on Students’ Performance to Promote Gender Equality in Creative Fashion Design

The fashion industry has prospects and it can help to project the economy to compete with the international market. However, the extent of gender imbalance emerging from the Fashion Department of Kumasi Technical Univer...

Multimedia Interaktif Berbasis Contekstual Teaching Learning Pada Materi Pecahan Sederhana di Sekolah Dasar

Matematika hingga saat ini masih dianggap sebagai mata pelajaran yang sulit dipelajari oleh sebagian besar siswa di sekolah dasar. Multimedia interaktif dapat menjadi solusi agar matematika dapat digemari. Selain itu, p...

Media Video Animasi Berbasis Powtoon Materi Keragaman Budaya Indonesia di Sekolah Dasar

Perkembangan IPTEK menuntut guru guna terus berinovasi dalam pembelajaran. Tidak hanya merancang strategi pembelajaran yang interaktif, guru juga perlu mendesain media pembelajaran yang menarik. Penelitian ini bertujuan...

Influence of Social Pressures on the Academic Performance of HUMSS Students at NU-Nazareth

This study aims to investigate the influence of social pressures on the academic performance of Humanities and Social Sciences (HUMSS) students at NU-Nazareth. Students may experience various types of social pressure, in...

Download PDF file
  • EP ID EP729784
  • DOI -
  • Views 15
  • Downloads 0

How To Cite

Aditya Firmansyah, Ristiyani Ristiyani, Mila Roysa (2023). Bentuk Disfemisme Pada Komentar Akun Instagram Mata Najwa Melalui Kajian Teori Wijana & Rohmadi. Edukasiana: Journal of Educational Innovation, 2(1), -. https://europub.co.uk/articles/-A-729784