Bibliotekininkų kvalifikacijos kėlimo nuotoliniu būdu sistema: poreikio tyrimas
Journal Title: ALTA. Pažangios mokymosi technologijos ir aplikacijos - Year 2015, Vol 6, Issue 1
Abstract
Bibliotekininkų kvalifikacijos tobulinimo sistema nustojo veikti 2011 metais. Šiuo metu, neveikia nei viena bibliotekininkų kvalifikacijos tobulinimo sistema Lietuvoje. Regioninės bibliotekos atlieka bibliotekų tinklo koordinatoriaus vaidmenį, pavyzdžiui: teikia pagalbą, rūpinasi bibliotekininkų tobulėjimu ir t.t. Būtina išlaikyti aukštos kvalifikacijos darbuotojus ne tik regioninėse, bet ir kitose bibliotekose. Mažos finansinės galimybės tampa itin dideliu apribojimu išoriniam personal ugdymo galimybėms. Tai tampa svarbiu įtakos spektu rengiant bibliotekininkų kvalifikacijos tobulinimo veiklas nuotoliniu būdu. Analizuojant Lietuvos nuotolinio mokymosi kontekstą, pastebima, kad bibliotekos gali gauti naudos išnaudojant nuotolinį mokymąsi. Tai – lankstus ir veiksmingas būdas pratęsti mokymąsi panaudojant informacinių technologijų vystymosi progresą ir jų įvairovę. Taigi, nuotolinė bibliotekininkų kvalifikacijos tobulinimo sistema – technologinis ir pedagoginis priemonių rinkinys, įgalinantis nuotolinio mokymosi kursus bibliotekininkų įgūdžių ugdymui - turi būti sukurta.
Authors and Affiliations
Vilma Darbutienė
Keywords
Related Articles
- EP ID EP323124
- DOI -
- Views 104
- Downloads 0
INNOVATIVE EDUCATIONAL TECHNOLOGIES: VIRTUAL DESKTOP INFRASTRUCTURE IN EDUCATION
Supply of the cloud computing services in education institutions has increased dramatically over the years. The cloud computing solutions allow not only create more effective teaching methods and new communication chance...
HARMONIZATION OF BEHAVIORAL ECONOMICS THEORY AND DATA ANALYTICS APPLIED TO EDUCATIONAL PROCESSES WITHIN MODERN ORGANIZATIONS
Tendencies in process optimization, new combined methods of management and technology are undoubtedly lead by the competitive market, innovative management solutions as well as a spread of the Z generation to the market....
Sisteminės aplinkos optimizavimas VMA „MOODLE“ našumui bei greitaveikai
Straipsnyje pristatomas darbas, nagrinėjantis VMA „Moodle“ naudotojų užklausų trukmės priklausomybę nuo techninės bei sisteminės programinės įrangos konfigūracijos. Šio darbo tikslas yra testuoti ir patikrinti VMA „Moodl...
CONTEXT AWARE INFORMATION MODEL FOR ACTIVE LEARNING OBJECT DESIGN
This paper presents how to express and describe context of learning content, which enables the design of active learning object (ALO) and their educational content, prediction of active learning process and creation of p...
Mokymosi motyvacijos didinimas naudojant pasiekimų vertinimą VMA
Autoriai straipsnyje analizuoja aktualią šiuolaikinės mokyklos problemą – motyvacijos stoką ir ieško metodų bei būdų, kaip šią problemą galima būtų spręsti šiuolaikinėmis technologinėmis priemonėmis, turinčiomis pasiekim...