БІОЕТИКА Й ПРОЦЕСИ ЗДОБУТТЯ БІОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ
Journal Title: Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету Серія: Педагогіка - Year 2013, Vol 1, Issue 10
Abstract
У статті на основі аналізу досвіду діяльності науково-педагогічних колективів ВНЗ біологічного про-філю й загальноосвітніх навчальних закладів, архівних матеріалів розкрито деякі питання впрова-дження основ біоетики та альтер-нативних методів навчання студе-нтів і учнів у процесі викладання дисциплін природничого циклу на початку ХХІ ст. Висвітлено окремі провідні форми й методи роботи студентів ВНЗ й учнів сільських малокомплектних шкіл, перспекти-вні напрями використання набутого досвіду в сучасних умовах.
Authors and Affiliations
Олександр Пінський
Keywords
Related Articles
- EP ID EP172592
- DOI 10.7905/нвмдпу.v0i10.676
- Views 85
- Downloads 0
ФОРМУВАННЯ САМОСТІЙНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ В УМОВАХ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
У статті розглядаються деякі аспекти формування самостійності молодших школярів в умовах початкової школи. Розкривається поняття «самостійність молодшого школяра», під яким розуміється вміння ставити перед собою різноман...
ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ СВІДОМОСТІ МАЙБУТНЬОГО ДИЗАЙНЕРА В ПРОЦЕСІ НЕПЕРЕРВНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ
У статті висвітлено роль екологічної свідомості у професійній діяльності фахівця. З’ясовано, що екологічну свідомість розуміють як ціннісні настанови, спрямовані на збереження, відновлення й раціональне використання прир...
НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ-МЕХАНІКІВ ПРОФЕСІЙНОЇ ІНШОМОВНОЇ ЛЕКСИКИ
У статті наводяться результати аналізу окремих проблем, пов’язаних з опануванням студентами інженерних спеціальностей іншомовної лексики за фахом під час навчання іноземної мови професійного спрямування на молодших курса...
ОСНОВНІ ПРИНЦИПИ ПРОЦЕСУ ХРИСТИЯНСЬКОГО ВИХОВАННЯ У СВІТЛІ ВЧЕННЯ МИТРОПОЛИТА АНДРЕЯ ШЕПТИЦЬКОГО
Проаналізовано основні послання Митрополита Андрея Шептицького про християнське виховання, висвітлено його мету, завдання, принципи, фактори. Особливу увагу присвячено вивченню головного виховного середовища – християнсь...
ВИКОРИСТАННЯ ХУДОЖНЬОГО ТЕКСТУ ЯК СПОСІБ ФОРМУВАННЯ СВІТОГЛЯДУ ВЧИТЕЛЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ТА ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
У статті висвітлюються мож-ливості використання художніх текстів для формування світо-гляду вчителя іноземної мови та зарубіжної літератури під час його фахової підготовки. Аналізуються основні режими роботи з художнім т...