БІОЕТИКА Й ПРОЦЕСИ ЗДОБУТТЯ БІОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ
Journal Title: Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету Серія: Педагогіка - Year 2013, Vol 1, Issue 10
Abstract
У статті на основі аналізу досвіду діяльності науково-педагогічних колективів ВНЗ біологічного про-філю й загальноосвітніх навчальних закладів, архівних матеріалів розкрито деякі питання впрова-дження основ біоетики та альтер-нативних методів навчання студе-нтів і учнів у процесі викладання дисциплін природничого циклу на початку ХХІ ст. Висвітлено окремі провідні форми й методи роботи студентів ВНЗ й учнів сільських малокомплектних шкіл, перспекти-вні напрями використання набутого досвіду в сучасних умовах.
Authors and Affiliations
Олександр Пінський
Keywords
Related Articles
- EP ID EP172592
- DOI 10.7905/нвмдпу.v0i10.676
- Views 112
- Downloads 0
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ ПОНЯТТЯ «МОРАЛЬНІ ЦІННОСТІ ОСОБИСТОСТІ»
У статті здійснено теоретико-методологічний аналіз поняття «моральні цінності» у філософії, соціології, етиці, психології. Наведено основні характеристики, зміст і структуру моральних цінностей. Проаналізовано зв’язок по...
ВИКОРИСТАННЯ ПРОГРЕСИВНИХ ІДЕЙ ДОСВІДУ КРАЇН ЄВРОПЕЙСЬКОГО СОЮЗУ ДЛЯ РОЗВИТКУ СТУПЕНЕВОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ
У статті аналізується досвід окремих країн Європейського Союзу щодо організації ступеневої педагогічної освіти. Автор подає характеристику особливостей педагогічної підготовки майбутніх учителів у Королівстві Данії, визн...
КОНСЕКВЕНТИ СТАНОВЛЕННЯ І РОЗВИТКУ КАФЕДРИ ПЕДАГОГІКИ І ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ МЕЛІТОПОЛЬСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО ПЕДАГОГІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ БОГДАНА ХМЕЛЬНИЦЬКОГО (1922-2014 РР.)
Стаття присвячена становленню й розвитку кафедри педагогіки і педагогічної майстерності, історія якої починається з викладання циклу педагогічних дисциплін на вищих трирічних педагогічних курсах. Подаються автобіографічн...
РОЗРОБКА ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНИХ ЗАСАД ВІДКРИТОЇ ОСВІТИ ЯК СТРАТЕГІЇ РЕАЛІЗАЦІЇ ІДЕЙ І ПРИНЦИПІВ ЛЮДИНОМІРНОСТІ
У статті наведено результати дослідження з розробки теоретико-методологічних засад відкритої освіти як провідної стратегії реалізації ідей і принципів людиномірності. Показано, що на сучасному етапі розвитку інформаційно...
ВИКОРИСТАННЯ КОМП’ЮТЕРНОГО ТЕСТУВАННЯ В ПРОЦЕСІ РОЗВ’ЯЗАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ЗАДАЧ
У статті порушено проблему використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі освітнього закладу. Наведено й проаналізовано переваги комп’ютерного тестування, висвітлено процеси тестування....