ЦЕННОСТИ МОРАЛИ И ПРАВА В РОССИИ
Journal Title: Вестник Армавирского государственного педагогического университета - Year 2019, Vol 1, Issue 2
Abstract
Рассматривается взаимоотношение морали и права в российском обществе. Показано, что стремление к формализации правовых конституционных отношений российского общества ведет к индивидуализации. В России формальное право недостаточно воспринимается, так как историческое доминирование морально-ценностных установок уже предполагает в себе правовой аспект. Сделан вывод о том, что в современном обществе правовая и духовная личность не могут быть абсолютно автономными, так как они предполагают традиционную диалектическую зависимость от общества.
Authors and Affiliations
Vladimir Fomin, Alеxandеr Pokhilko
THE REASONS OF RESETTLEMENT OF THE WEST ADYGHES TO THE OTTOMAN EMPIRE IN THE SECOND HALF OF THE XIX CENTURY
This article describes the reasons and nature of the migration of the Western Adyghes to the Ottoman Empire.
THE IMPORTANCE OF HARDINESS IN EDUCATIONAL AND PROFESSIONAL ACTIVITY OF A STUDENT
The article presents the results of studying the impact of students' hardiness on the effectiveness of educational and professional activities. Differences in the level of hardiness of students with different academic p...
ON THE ROLE OF CONCEPTS IN ENSURING RELIABLE HISTORICAL RECONSTRUCTIONS
The study reproduces codified representations of reality having to do with the formation of Russian (East Slavic) sedimentation in the Caucasus and other southern state areas. Specific examples are used to substantiate t...
СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЁРСТВО: ДЕТСКИЙ САД И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
В статье рассматриваются варианты социального партнёрства: реальные и потенциальные. Социальное партнёрство, объединяющее интересы и ресурсы двух систем во имя единой и главной цели – развития ребёнка, имеет большие поте...
Phraseological means of expressing the gradational relations in the structure of the sentence and text
The article is devoted to the problem of grading in the Russian language, which is a measure of the degree, quality and the intensity of action, implemented by lexico-grammatical and phraseological means.