Centro de Multimeios Poeta Alberto de Moura: conhecendo seu ambiente através da análise de sua comunidade escolar na cidade de Ipaumirim-Ceará
Journal Title: BIBLOS: Revista do Instituto de Ciencias Humanas & da Informacao - Year 2011, Vol 25, Issue 1
Abstract
A pesquisa aborda o conhecimento dos usuários do Centro de Multimeios Poeta Alberto de Moura, da cidade de Ipaumirim, Ceará, sobre seu ambiente e as atividades oferecidas à sua comunidade escolar. Tem o objetivo de estudar, na percepção dos usuários, o contexto geral do Centro de Multimeios para conhecer e vivenciar a realidade nesse ambiente de conhecimento. A análise é feita através de estudo referencial e estudos de usuários. A pesquisa proporcionou uma avaliação dos principais pontos em que a biblioteca escolar precisa melhorar. Também proporcionou uma nova caracterÃstica presente numa biblioteca escolar, a experiência de fazer um trabalho coletivo, em que a participação mútua da comunidade escolar era presente na realização do objetivo do artigo.
Authors and Affiliations
Vanildo Pontes Pereira| Universidade Federal do Ceará
Keywords
Related Articles
- EP ID EP13995
- DOI -
- Views 347
- Downloads 16
O presente artigo analisa a construção do discurso do historiador Lucien Febvre em sua obra Martinho Lutero: um destino, publicada em 1927. Febvre estudou o indivÃduo Lutero devido ao seu simbolismo em relação à ...
Análise de aspectos da implantação do Estado Novo no Brasil
O presente texto aborda alguns aspectos relacionados à implantação do Estado Novo no Brasil, como a atuação dos dois grupos antagônicos, a Ação Integralista Brasileira (AIB) e a Aliança Nacional Libertadora (A...
Informação para promoção da cidadania: Projeto Rondon
Iniciado em 1966 e extinto em 1989, o Projeto Rondon foi reativado somente em 2003, subsidiado pelo governo federal. Desde sua concepção, o projeto visa a promover, entre outras coisas, a integração social. Este t...
Programa de acompanhamento discente do curso de Arquivologia da FURG: Estudos e reflexões pertinentes à consolidação e aprimoramento do ensino de Arquivologia na FURG
O ensino universitário de Arquivologia no Brasil pode ser considerado um fato relativamente novo e objeto de estudo de diferentes pesquisadores. O Curso de Arquivologia da Universidade Federal do Rio Grande (FURG) foi...
Educação e informação na sociedade do conhecimento no século XXI: algumas considerações acerca dos mediadores da informação
Com o crescimento da quantidade de publicações, fez-se necessário o preparo de recursos humanos para fazer a mediação, que aqui conceituamos como “mediadores da informaçãoâ€. Este texto se propõe discutir b...