Ciało a psyche – perspektywa jakościowa i ilościowa w poznawaniu relacji body-mind
Journal Title: Horyzonty Psychologii - Year 2014, Vol 4, Issue 1
Abstract
Badania nad ciałem i cielesnością, a sz- czególnie nad ich związkiem z psychiką i całościowym funkcjonowaniem osoby, zajmują obecnie ważne miejsce w psychologii. W próbach poznania sposobu doświadczania własnej cielesności i jej związku z psyche, psychologowie wykorzystują bogaty wachlarz metod. Głównie są to metody o charakterze ilościowym. Często zdarza się, iż wykorzysty- wane narzędzia nie ujmują specyfiki odbioru własnej cielesności w danej grupie. Wtedy stosowane są metody jakościowe. Nie tylko pokazują one sposób przeżywania cielesności w tych grupach, ale pozwalają także na leps- ze poznanie relacji body-mind. Metody te są również wykorzystywane jako narzędzie dia- gnostyczno-terapeutyczne w pracy z pacjenta- mi, w tym z osobami cierpiącymi na zaburzenia, w których często brak akceptacji ciała wpływa na brak integralności psychicznej m.in. w za- burzeniach odżywiania czy dysmorfofobii. Ce- lem artykułu jest ukazanie swoistości podejścia ilościowego i jakościowego – ich specyfiki (nie ograniczonej jedynie do rodzaju zastosowany- ch technik pomiaru) i roli w badaniach nad związkiem między ciałem a psychiką.
Authors and Affiliations
Lidia Wiśniewska, Agata Celińska-Miszczuk
Sprawozdanie z obrad ogólnopolskiej konferencji naukowej na temat: RODZINA I WYCHOWANIE: FUNDAMENT CZY BALAST? (Lublin, 17–18 maja 2016 roku)
-
Psychologiczna problematyka bólu
Streszczenie Celem artykułu jest przedstawienie proble- matyki bólu, a szczególnie bólu przewlekłego oraz jego mechanizmów i czynników. Doty- czy to szczególnie podejścia wieloaspek- towego, w którym określony udział w...
Mathematical reasoning and the form of a task
SummaryPoor achievement in teaching mathematics is of great concern for educators all over the world. One of the main reasons of difficulties is the abstract nature of most mathematics tasks. To make them more similar to...
Postawy i działania generatywne na tle dorosłych okresów życia
StreszczenieW teoriach rozwoju człowieka nawiązujących do teorii E.Eriksona podkreśla się znaczenie kryzysów specyficznych dla poszczególnych etapów życia. W średniej dorosłości w efekcie pomyślnego rozwiązania kryzysu k...
Trudności wychowawcze w grupie dzieci przedszkolnych w percepcji nauczycieli
Trudności wychowawcze są związane z za- chowaniami dziecka odbiegającymi od przyjętych norm społecznych. Charakte- rystyczne jest dla nich niepoddawanie się zwykłym oddziaływaniom wychowawczym. Prezentowane badania obra...