ЦІННІСНИЙ АСПЕКТ МІСІЇ ТОП-УНІВЕРСИТЕТІВ
Journal Title: Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету Серія: Педагогіка - Year 2013, Vol 1, Issue 10
Abstract
Топ-університети слугують важливим критеріальним маркером стану справ і перспектив розвитку в освітній сфері з двох причин: по-перше, цей уні-верситетський рівень найбільш опе-ративно й виразно висвітлює магіст-ральні тенденції освітньої генези, по-друге, університети найвищого рей-тингового щабля значною мірою самі визначають пріоритети та преференції розвитку освіти в усіх її значеннєвих аспектах. Цілеспрямована, структурована й ієрархізована діяль-ність топ-університетів надає ціннісний аспект їх функціонуванню, цільовій місії.
Authors and Affiliations
Олена Слюсаренко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP172594
- DOI 10.7905/нвмдпу.v0i10.679
- Views 123
- Downloads 0
КОНФЛІКТОЛОГІЧНИЙ ХАРАКТЕР ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЮРИСТА
Статтю присвячено теоретичному аналізові конфліктологічного характеру професійної діяльності юриста. Розкрито значення терміна «професійна юридична діяльність» і з’ясовано її основні характеристики. Виявлено зв’язок між...
ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАННЯ ДОРОСЛИХ ЛЮДЕЙ З ІНВАЛІДНІСТЮ
У статті розкривається специфіка навчання дорослих людей з інвалідністю, зокрема його мета, завдання, принципи, функції. Розглянуто дефініцію «інклюзія» як концепцію, динамічний процес, діяльність і освітню технологію. П...
ПСИХОСОЦИАЛЬНЫЙ СТРЕСС И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ»
В статье анализируются результаты проведенного по методике Л. Ридера скринингового исследования показателей уровня психосоциального стресса. В исследовании приняли участие 88 студентов-психологов (76 девушек и 12 юношей)...
МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКИХ УМІНЬ У БАКАЛАВРІВ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ І СПОРТУ ЗАСОБАМИ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
У статті розглянуто структуру та зміст моделі формування науково-дослідницьких умінь у бакалаврів фізичного виховання і спорту засобами інформаційно-комунікаційних техно-логій, а саме: теоретико-методологічний, операційн...
ДЕТЕРМІНАНТНІ ЧИННИКИ ВИНИКНЕННЯ СИНДРОМУ «ПРОФЕСІЙНОГО ВИГОРАННЯ» В УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ
У статті актуалізовано проблему виникнення й розвитку синдрому професійного вигорання у вчителів. Проаналізовано феномен професійного вигорання як психологічне явище, що негативно впливає на психофізичне здоров’я й ефект...