ЦІННОСТІ НАУКОВОЇ ШКОЛИ АКАДЕМІКА СЕМЕНА ГОНЧАРЕНКА
Journal Title: Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету Серія: Педагогіка - Year 2016, Vol 2, Issue 17
Abstract
У статті розглянуто й узагальнено основні підходи до визначення сутності поняття «наукова школа». Розкрито діяльність академіка С. Гончаренка як лідера наукової школи. Висвітлено зміст і проблематику досліджень, проаналізовано основні наукові здобутки представників наукової школи С. Гончаренка. Показано подальший розвиток наукових ідей, які хвилювали у свій час Учителя. Подано короткий огляд праць дослідників, науковим керівником яких був Семен Устимович. На основі аналізу дисертацій, виконаних під керівництвом академіка С. Гончаренка, виокремлено провідні напрями наукового пошуку учнів його школи. Визначено, що дослідження представників наукової школи академіка С. Гончаренка є вагомим внеском у розвиток педагогічної теорії та практики.
Authors and Affiliations
Алла Самко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP171828
- DOI 10.7905/nvmdpu.v0i17.1640
- Views 117
- Downloads 0
ГАРМОНІЗАЦІЯ КУЛЬТУРНО-ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ: НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В НЕМОВНОМУ ВИШІ
У статті окреслено коло проблем, що стосуються сучасного навчання іноземної мови студентів немовних спеціальностей, і запропоновано шляхи їх розв’язання на основі впровадження конструктивістської методики «змішаного навч...
ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ СВІДОМОСТІ МАЙБУТНЬОГО ДИЗАЙНЕРА В ПРОЦЕСІ НЕПЕРЕРВНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ
У статті висвітлено роль екологічної свідомості у професійній діяльності фахівця. З’ясовано, що екологічну свідомість розуміють як ціннісні настанови, спрямовані на збереження, відновлення й раціональне використання прир...
ТВОРЧІСТЬ ГАННИ ГАВРИЛЕЦЬ: ВІД ВИТОКІВ ДО СВІТОВОГО ВИЗНАННЯ
У статті розглядається бага-тогранний творчий доробок українського композитора Ганни Гаврилець, знаної в усьому світі. Автор характеризує її різнобічну творчу діяльність, з’ясовує витоки професійного фор-мування й станов...
ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ БАКАЛАВРІВ СТАТИСТИКИ
У статті розкрито специфіку підготовки бакалаврів статистики на прикладі освітньо-професійної програми. Конкретизовано цілі та завдання системи вищої освіти в цьому напрямі й розглянуто її специфіку з погляду педагогіки....
РОЛЬ ЕТНОХУДОЖНЬОЇ КУЛЬТУРИ В РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИКИ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА
У статті проаналізовано різні підходи до визначення поняття «етнохудожня культура» та інших пов’язаних із ним термінів. Розглянуто етнохудожню культуру як синтез двох культур: етнічної та художньої. У контексті етнокульт...