ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ БАКАЛАВРІВ СТАТИСТИКИ
Journal Title: Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету Серія: Педагогіка - Year 2018, Vol 1, Issue 20
Abstract
У статті розкрито специфіку підготовки бакалаврів статистики на прикладі освітньо-професійної програми. Конкретизовано цілі та завдання системи вищої освіти в цьому напрямі й розглянуто її специфіку з погляду педагогіки. Акцентовано на низці законодавчих документів, що покладені в основу цієї підготовки. Визначено професійні компетентності бакалаврів статистики та навчальні дисципліни, у межах яких вони можуть бути сформовані.
Authors and Affiliations
Ольга Гаврилюк
ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРНЕТ-РЕСУРСІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ НА СЛУХ СТУДЕНТІВ ТЕХНІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ НЕМОВНОГО ВНЗ
У статті розглянуто найбільші труднощі процесу аудіювання англійською мовою. Узагальнено етапи роботи над текстом для аудіювання й наведено зразки завдань перед прослуховуванням, під час прослуховування й після прослухов...
КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД У ПРОЦЕСІ ТЕХНІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛЯ ІНФОРМАТИКИ
У статті порушуються питання, що стосуються формування технічної компетентності вчителя інформатики в його професійній діяльності. Наведено результати теоретичного аналізу різних підходів до розуміння сутності таких базо...
МІСЦЕ СОЦІАЛЬНО-ГУМАНІТАРНИХ ДИСЦИПЛІН У СИСТЕМІ АГРАРНОЇ ОСВІТИ
У статті розглядаються особливості вивчення дисциплін соціально-гуманітарного циклу у вищій школі й визнається їх місце в системі професійної підготовки студентів аграрних університетів. Аналізуються найгостріші проблеми...
ФОРМУВАННЯ ТА РОЗВИТОК ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ М. КРЕМЕНЧУКА ПОЛТАВСЬКОЇ ОБЛАСТІ НА ПОЧАТКУ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ ХХ СТОЛІТТЯ
У статті розглянуто стан розвитку та функціонування дошкільної освіти м. Кременчука Полтавської області на початку другої половини ХХ століття. Висвітлено досвід роботи працівників галузі, порушено проблемні питання забе...
ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ ДО СЕНСОРНОГО ВИХОВАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ
У статті розглядаються особливості підготовки студентів профільних ВНЗ до вдосконалення чуттєвої сфери учнів школи І ступеня. Автори аналізують погляди провідних фахівців на порушену в роботі проблему й підкреслюють, що...