Contemporary Trends in Management Education versus Student Expectations
Journal Title: Studia i Materiały Wydział Zarządzania Uniwersytet Warszawski - Year 2017, Vol 2, Issue 25
Abstract
Modern universities are experiencing constant changes which are extremely meaningful nowadays. These changes reflect on the further directions of the management education development in a broad context. This paper presents the results of research on the condition of management education in the students’ perception. The methodology of this research was inspired by ethnography and based on anthropological interviews (12 conducted with first-year students and 13 with last-year students). They pointed out some university domains insufficiently supervised by the academic authorities both financially and mentally. The conclusions presented in the text are based on the expectations of students confronted with the current situation. They clearly indicate a gap in the educational system which is based mainly on the turnover of the traditional university values.
Authors and Affiliations
Agnieszka Postuła,
Aplikacja teorii istnienia przedsiębiorstw dla podmiotów ekonomii współdzielenia na przykładzie firmy Uber
Artykuł przestawia aplikację teorii istnienia przedsiębiorstw dla podmiotów ekonomii współdzielenia na przykładzie firmy Uber. Celem tego artykułu jest sprawdzenie, czy obecne teorie istnienia przedsiębiorstw, takie jak:...
Success Factors and Benefits of Social Franchising as a Form of Entrepreneurship
This paper is a conceptual study on the essence of social franchising as a business model and form of entrepreneurship. Social franchising has been utilised by the social sector in a variety of ways, yet franchising as a...
Innovation as a Significant Competitiveness Stimulant for Enterprises and Regions
Contemporary businesses and regions are distinguished by a continuing need to adapt to changes. In this regard, innovation is crucial for the development and competitiveness of regions and businesses. The main objective...
Zarządzanie a cyfrowa transformacja tożsamości instytucji edukacyjnych
Przedmiotem artykułu jest ukazanie relacyjności, jaka zachodzi pomiędzy zarządzaniem organizacją edukacyjną, a przemianami związanymi z transformacją cyfrową. Analizie zostają poddane obrazy edukacji, jakie wyłaniają się...
Analiza porównawcza wyników finansowych i zadłużenia podsektora samorządowego w Polsce na tle innych państw członkowskich Unii Europejskiej
Celem autorki artykułu jest porównanie wyników finansowych i zadłużenia podsektora samorządowego w Polsce na tle innych państw członkowskich Unii Europejskiej. Określono znaczenie podsektora samorządowego w systemie fina...