Could Perception of Digital Learning Environment Potentially Affect First-Year Undergraduate Medical Students Learning Motivation? A Study during Distance Learning Transition due to the COVID-19 Pandemic in Indonesia

Journal Title: Gaceta Médica de Caracas - Year 2022, Vol 130, Issue 2

Abstract

Introduction: Digital learning environments have been proven could affect students’ learning motivation before the COVID-19 pandemic era. This study investigates the correlation between perceptions of the learning environment with learning motivation among first-year undergraduate medical students after joining their first-time-ever full-distance learning activities.

Authors and Affiliations

Muhammad Reza Utama, Ayu Tsalis Saputri, Muhammad Anas, Era Catur Prasetya

Keywords

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  • EP ID EP706763
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How To Cite

Muhammad Reza Utama, Ayu Tsalis Saputri, Muhammad Anas, Era Catur Prasetya (2022). Could Perception of Digital Learning Environment Potentially Affect First-Year Undergraduate Medical Students Learning Motivation? A Study during Distance Learning Transition due to the COVID-19 Pandemic in Indonesia. Gaceta Médica de Caracas, 130(2), -. https://europub.co.uk/articles/-A-706763