„CYFROWA SZKOŁA” – SKOK W PRZYSZŁOŚĆ DYDAKTYKI
Journal Title: Dydaktyka informatyki - Year 2017, Vol 12, Issue 12
Abstract
Artykuł ukazuje ideę „Cyfrowej Szkoły” poprzez porównanie jej z placówką tradycyjną. Za-warto w nim korzyści i zagrożenia tej nowej formy nauczania, porównanie kosztów przedsięwzięcia oraz wyniki badań opinii uczniów i nauczycieli w wybranej „Cyfrowej Szkole”.
Authors and Affiliations
Agnieszka Szewczyk
ZWIĄZKI TECHNOLOGII INFORMACYJNYCH Z NEUROESTETYKĄ. WERYFIKACJA EYETRACKINGOWA NIEISTNIEJĄCYCH OBRAZÓW – PRZYGOTOWANIE BADAŃ
Za pomocą zmysłu wzroku poznajemy strukturę otoczenia, rozpoznajemy twarze, przedmioty, zdarzenia, dlatego percepcja łączona jest z widzeniem. Dowolny komunikat wizualny połączony jest z uruchomieniem wyobraźni. Mechaniz...
EDUKACJA Z ZAKRESU TIK A PROBLEM WIKTYMIZACJI CZŁOWIEKA DOBY SPOŁECZEŃSTWA INFORMACYJNEGO
Współczesne społeczeństwo określa się mianem społeczeństwa informacyjnego, wiedzy. W społeczeństwie tym dominują osoby, które zarówno w życiu zawodowym, jak i osobistym posługują się technologiami informacyjno-komunikacy...
OBSZARY KULTURY TECHNICZNEJ POMIJANE W KSZTAŁCENIU ICT
Rozwój ICT wpływa znacząco na obszar kultury technicznej. W programach nauczania ICT pomijane są zagadnienia prawidłowej i bezpiecznej eksploatacji urządzeń i oprogramowania. Te elementy mają istotne znaczenie dla wzrost...
WYSZUKIWANIE OBIEKTÓW O PODOBNYCH CECHACH W BAZIE DANYCH Z WYKORZYSTANIEM SZTUCZNEJ INTELIGENCJI
Artykuł ten przedstawia proces tworzenia systemu rekomendującego obiekty z pól rekordów bazy danych o zbliżonych cechach podobieństwa do wybranych cech obiektu wzorcowego. W bu-dowie wykorzystano algorytm K najbliższych...
MODELOWANIE FIZYCZNE UKŁADÓW MECHATRONICZNYCH W ŚRODOWISKU SIMULINK-SIMSCAPE
W opracowaniu przedstawiono problematykę projektowania modeli fizycznych w środowisku Simulink-Simscape na przykładzie elektrycznego układu napędowego z silnikiem DC. Zaprezentowano dwa różne rozwiązania modeli oraz prze...