„CYFROWA SZKOŁA” – SKOK W PRZYSZŁOŚĆ DYDAKTYKI

Journal Title: Dydaktyka informatyki - Year 2017, Vol 12, Issue 12

Abstract

Artykuł ukazuje ideę „Cyfrowej Szkoły” poprzez porównanie jej z placówką tradycyjną. Za-warto w nim korzyści i zagrożenia tej nowej formy nauczania, porównanie kosztów przedsięwzięcia oraz wyniki badań opinii uczniów i nauczycieli w wybranej „Cyfrowej Szkole”.

Authors and Affiliations

Agnieszka Szewczyk

Keywords

Related Articles

ZWIĄZKI TECHNOLOGII INFORMACYJNYCH Z NEUROESTETYKĄ. WERYFIKACJA EYETRACKINGOWA NIEISTNIEJĄCYCH OBRAZÓW – PRZYGOTOWANIE BADAŃ

Za pomocą zmysłu wzroku poznajemy strukturę otoczenia, rozpoznajemy twarze, przedmioty, zdarzenia, dlatego percepcja łączona jest z widzeniem. Dowolny komunikat wizualny połączony jest z uruchomieniem wyobraźni. Mechaniz...

EDUKACJA Z ZAKRESU TIK A PROBLEM WIKTYMIZACJI CZŁOWIEKA DOBY SPOŁECZEŃSTWA INFORMACYJNEGO

Współczesne społeczeństwo określa się mianem społeczeństwa informacyjnego, wiedzy. W społeczeństwie tym dominują osoby, które zarówno w życiu zawodowym, jak i osobistym posługują się technologiami informacyjno-komunikacy...

OBSZARY KULTURY TECHNICZNEJ POMIJANE W KSZTAŁCENIU ICT

Rozwój ICT wpływa znacząco na obszar kultury technicznej. W programach nauczania ICT pomijane są zagadnienia prawidłowej i bezpiecznej eksploatacji urządzeń i oprogramowania. Te elementy mają istotne znaczenie dla wzrost...

WYSZUKIWANIE OBIEKTÓW O PODOBNYCH CECHACH W BAZIE DANYCH Z WYKORZYSTANIEM SZTUCZNEJ INTELIGENCJI

Artykuł ten przedstawia proces tworzenia systemu rekomendującego obiekty z pól rekordów bazy danych o zbliżonych cechach podobieństwa do wybranych cech obiektu wzorcowego. W bu-dowie wykorzystano algorytm K najbliższych...

MODELOWANIE FIZYCZNE UKŁADÓW MECHATRONICZNYCH W ŚRODOWISKU SIMULINK-SIMSCAPE

W opracowaniu przedstawiono problematykę projektowania modeli fizycznych w środowisku Simulink-Simscape na przykładzie elektrycznego układu napędowego z silnikiem DC. Zaprezentowano dwa różne rozwiązania modeli oraz prze...

Download PDF file
  • EP ID EP305750
  • DOI 10.15584/di.2017.12.11
  • Views 57
  • Downloads 0

How To Cite

Agnieszka Szewczyk (2017). „CYFROWA SZKOŁA” – SKOK W PRZYSZŁOŚĆ DYDAKTYKI. Dydaktyka informatyki, 12(12), 94-109. https://europub.co.uk/articles/-A-305750