Czego może nauczyć młode pokolenia socjologów spuścizna po Florianie Znanieckim?

Journal Title: Edukacja Humanistyczna - Year 2016, Vol 2, Issue 2

Abstract

Florian Znaniecki w swojej twórczości, w widzeniu spraw i problemów społecznych, jest budowniczym pomostów pomiędzy socjologią empiryczną a teoretyczną. Był przekonany, że w ludzkim działaniu mają swoje odzwierciedlenie wszystkie nauki, a człowiek jest „miarą wszystkich rzeczy”. Jego podejście do badania i wyjaśniania rzeczywistości społecznej uwzględnia doświadczenie działającej jednostki lub zbiorowości. Znajomość hipotez socjologii wychowania Znanieckiego jest ważnym składnikiem ochrony wartości kulturowych i duchowych, które wypierane są między innymi przez narastającą agresję i społeczną znieczulicę.

Authors and Affiliations

Marek Woś

Keywords

Related Articles

ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ КАК ФОРМА ПОВЫШЕНИЯ УРОВНЯ МОТИВАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ МАТЕМАТИКЕ УЧАЩИХСЯ-ГУМАНИТАРИЕВ / Laboratory and practical work as a form of raising motivation to learn mathematics of students in grades humanities

В статье рассмотрены проблемы организации обучения математике в классах гуманитарных профилей. Акцентируется внимание, что целесообразно подобранные формы обучения математике обеспечивать формирование и р...

NAUCZYCIELE I RODZICE W SIECI@CH WSPÓŁPRACY

Tematyka stosunków nauczycieli i rodziców zawsze była i jest obecna w literaturze pedagogicznej. Jak trafnie zauważa R. Wroczyński, „ani szkoła, ani rodzina nie mogą spełniać swych funkcji bez ścisłego współdziałania […]...

POTENCJAŁ ZAWODOWY HISTORYKÓW W OPINII MAGISTRANTÓW UNIWERSYTETU WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO W OLSZTYNIE

W artykule przedstawiono wyniki badań samooceny potencjału zawodowego studentów drugiego roku magisterskich uzupełniających studiów na kierunku historia. W badaniach wykorzystano specjalnie opracowany kwestionariusz, skł...

Organizowanie procesu kształcenia uczniów edukacji wczesnoszkolnej z zakresu przyrody w deklaracjach przyszłych nauczycieli konstruktywistów

W artykule zaprezentowane zostały wyniki badania ankietowego dotyczącego deklaracji studentów w organizowaniu przez nich procesu kształcenia w edukacji wczesnoszkolnej z zakresu przyrody. Dzięki przeprowadzonemu badaniu...

KLUCZOWA PROBLEMATYKA I WARTOŚCI NAJNOWSZEJ POLSKIEJ PROZY DLA DZIECI

Maria Ostasz w jednym z artykułów dokonuje przeglądu – syntezy polskiej prozy dla dzieci i młodzieży drugiej połowy XX wieku. Wymienia powieści dziecięco-młodzieżowe, baśnie, przykłady fantastyki literackiej, a także lic...

Download PDF file
  • EP ID EP185327
  • DOI -
  • Views 107
  • Downloads 0

How To Cite

Marek Woś (2016). Czego może nauczyć młode pokolenia socjologów spuścizna po Florianie Znanieckim?. Edukacja Humanistyczna, 2(2), 65-76. https://europub.co.uk/articles/-A-185327