Czynniki ryzyka w projektach inwestycyjnych realizowanych w formułach corporate i project finance
Journal Title: Studia i Prace Kolegium Zarządzania i Finansów - Year 2018, Vol 159, Issue 1
Abstract
Celem artykułu jest przedstawienie wyników analizy czynników ryzyka związanych z dwoma zasadniczymi podejściami stosowanymi w zakresie finansowania i realizacji projektów inwestycyjnych, tj. corporate finance oraz project finance. Autorzy niniejszego opracowania postawili tezę o następującym brzmieniu: Formuła realizacji projektu: corporate finance i project finance determinuje czynniki ryzyka inwestycyjnego.
Authors and Affiliations
Waldemar Rogowski, Mariusz Lipski
Keywords
Related Articles
- EP ID EP270532
- DOI -
- Views 61
- Downloads 0
Rekomendacje Komitetu Bazylejskiego w zakresie oceny ryzyka kredytowego dla metody standardowej
Autor w niniejszym artykule charakteryzuje oraz przedstawia spektrum proponowanych, w ramach konsultacyjnych dokumentów rewizyjnych Komitetu Bazylejskiego, zmian w zakresie podejścia do kwestii kalkulacji wymogów kapitał...
Polityka stabilizacyjna a antycykliczna polityka fiskalna
Artykuł zawiera wyjaśnienie, jakie działania są podejmowane w ramach polityki stabilizacyjnej oraz co jest istotą antycyklicznej polityki fiskalnej i pieniężnej, w tym ich kombinacji, tj. policy mix, obejmujących dwa war...
Zdolności adaptacyjne przedsiębiorstw w obliczu szans i zagrożeń związanych z kryzysem
Okres kryzysu to dla wielu przedsiębiorstw trudności w funkcjonowaniu, ale z drugiej strony to czas, który mobilizuje. Słabsza koniunktura wywołuje szeroko rozumiane zmiany w zachowaniach podmiotów gospodarczych. Zdolnoś...
Czy trafność prognoz wyników finansowych spółek notowanych na GPW ma znaczenie?
Celem artykułu jest udzielenie odpowiedzi na pytanie o rolę, jaką odgrywają analitycy giełdowi na polskim rynku kapitałowym wobec kształtowania wyniku finansowego przez zarządy spółek notowanych na Giełdzie Papierów Wart...
Procesy uczenia się w organizacji. Perspektywa orientacji na uczenie i orientacji na wykonanie
W artykule uwaga skoncentrowana jest na poziomie mikroprocesów uczenia się. Podkreślono, że procesy uczenia się mają charakter wielopoziomowy i efekty uczenia się poziomu niższego powinny przekładać się na efekty uzyskiw...