Da educação sanitária para a educação em saúde (1980-1992): discursos e práticas
Journal Title: Revista Eletronica de Enfermagem - Year 2012, Vol 14, Issue 1
Abstract
Pesquisa histórica cujo objetivo foi analisar os discursos oficiais do Ministério da Saúde sobre educação em saúde na década de 1980, e verificar se ocorreu a transposição dessas proposições paras as unidades de saúde. As fontes históricas utilizadas foram os documentos sobre educação em saúde publicados pelo Ministério da Saúde entre 1980 e 1992, e as pesquisas realizadas sobre as práticas educativas em saúde implementadas em unidades de saúde. Utilizou-se análise documental ancorada nos conceitos foucaultianos de discurso e biopoder. Percebeu-se, tanto nos discursos oficiais novos quanto em outros contornos dessas práticas, a proposta não mais da coerção, mas da participação de todos. A metodologia participativa passou a ocupar a centralidade do processo educativo, tendo como fim principal romper com o ciclo de opressão instaurado sobre esses sujeitos. Ao término da década de 1980, presenciaram-se várias configurações das práticas educativas em saúde imbricadas de modelos tradicionais, de discursos emancipatórios e de estratégias do neoliberalismo.
Authors and Affiliations
Rogério Renovato, Maria Bagnato
From sanitary education to health education (1980-1992): discourses and practices
This historical study was performed with the objective to analyze the official discourses of the Ministry of Health regarding health education in the 1980’s, and to determine if these propositions have been carried forwa...
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