Davamlı inkişaf və təhsil: Qarabağda yeni üfüqlər
Journal Title: Scientific Work - Year 2025, Vol 19, Issue 2
Abstract
Qarabağda davamlı inkişaf, münaqişədən sonrakı bərpa prosesində təhsilin yenidən qurulması və strateji bir alət kimi istifadəsini tələb edir. Təhsil, ekoloji məsuliyyət, sosial bərabərlik və iqtisadi davamlılıq prinsiplərini birləşdirərək gələcək nəsilləri hazır edir. Münaqişədən sonra təhsil etimad yaratmaq, sosial harmoniyanı təşviq etmək və ekoloji problemlərin həllində mühüm rol oynayır. Təhsil proqramlarına ekoloji biliklərin daxil edilməsi Qarabağda davamlılıq üçün əsasdır. Bu, tələbələrdə tənqidi düşüncəni inkişaf etdirir və iqlim dəyişikliyi, resursların idarə edilməsi kimi problemlərin həllinə yönəlmiş bacarıqlar formalaşdırır. Təhsil həm də icma ilə əlaqə qurmaq və kollektiv fəaliyyət təşəbbüslərini inkişaf etdirmək üçün platforma rolunu oynayır. Qarabağda davamlı inkişafın qarşısında bir sıra maneələr mövcuddur, lakin bu, fürsətlər də yaradır: Məhdud infrastruktur: Bərpa olunan enerji layihələri ilə həll edilə bilər. İqtisadi qeyri-sabitlik: Ekoturizm təşviqi iqtisadiyyat üçün yeni imkanlar yarada bilər. Təhsil resurslarının çatışmazlığı: QHT-lərlə birgə proqramlarla aradan qaldırıla bilər. Gənclik miqrasiyası: Yerli iş yerləri təşəbbüsləri ilə azaldıla bilər. Siyasi sabitlik və resursların bərabər paylanması, təhsil imkanlarının genişləndirilməsi üçün vacibdir. Münaqişələr və siyasi gərginliklər resursların yayındırılmasına səbəb olur və təhsil təşəbbüslərini çətinləşdirir. Təhsilin davamlı inkişaf üçün təkan rolu Qarabağda əhəmiyyətlidir. Təhsil müəssisələri ekoloji problemləri həll etmək, sosial məsuliyyəti təşviq etmək və icmaları bir araya gətirmək üçün bir platforma ola bilər. Bu yanaşma həmçinin beynəlxalq tərəfdaşlıqlar və innovativ strategiyalar vasitəsilə regionu daha davamlı və ədalətli bir cəmiyyətə çevirmək potensialına malikdir.
Authors and Affiliations
Nəsibə Hüseynli
Keywords
Related Articles
- EP ID EP760767
- DOI 10.36719/2663-4619/111/110-114
- Views 44
- Downloads 0
ALİ TƏHSİL MÜƏSSİSƏLƏRİNDƏ VEB PORTALLARIN TƏTBİQİ XÜSUSİYYƏTLƏRİ VƏ ƏSAS FƏALİYYƏT İSTİQAMƏTLƏRİ
Xülasə Müasir təhsil bazarında veb portallar ali təhsil müəssisələri (ATM) üçün həyati əhəmiyyət kəsb edən alətlərdən birinə çevrilmişdir. Ona görə ki, veb portallar bütün akademik heyət arasında qarşılıqlı əlaqə vas...
CƏNUBİ QAFQAZ TÜRKLƏRİNİN MƏİŞƏT HƏYATINDA XALÇA MƏMULATLARININ YERİ
Xülasə Təbiətimiz kimi rəngarəng olan xalçalarımız Allahın bizə bəxş etdiyi bütün gözəllikləri - səmaya aid maviliyi, təbiətə aid yaşıllığı, çiçəklərə aid rəngarəngliyi, Qafqaz dağlarının zirvəsində yer tutmuş ağ rəng...
THE SEMANTIC FIELD OF UZBEK AND AZERBAIJANI TIMES
Abstract In linguistics, including dialectology, there are units that express the meanings of time, moment and space-time, which serve to connect the text with each other. It also expresses sequence and periodicity in...
Optimizing High-Concurrency Access to Conditions Data: A Kubernetes Orchestrated Solution with PostgreSQL and Django
In modern web development, ensuring scalable and high-performance applications is essential to meet growing user demand. This article explores the use of Gunicorn and Nginx in scaling Python backends for production envir...
Culpa in Contrahendo: A Comparative Analysis of Pre-Contractual Liability in Different Legal Systems
The term “Culpa in contrahendo”, meaning “pre-contractual liability”, was first introduced by the German jurist Rudolf von Jhering in 1861. Although this doctrine later became widely recognized and is now an integral p...