ДЕЯКІ АСПЕКТИ МУЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ НА ПОЧАТКОВОМУ ЕТАПІ НАВЧАННЯ
Journal Title: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки - Year 2017, Vol 1, Issue 157
Abstract
У статті здійснено комплексне дослідження з проблеми раннього розвитку дітей. Розглядається значення музики у вихованні дошкільників, аналізується роль та вплив музичного виховання на загальний розвиток дітей та формування особистості. Розкриваються різні підходи, характеристики й класіфікації методів навчання, досліджуються провідні системи розвитку музичних здібностей дітей.
Authors and Affiliations
Анна Корнюхіна
ПРОБЛЕМА РОЗВИТКУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНОМУ ДИСКУРСІ
У статті здійснено огляд наукових праць з проблеми розвитку дошкільної освіти України, проаналізовано стан розробленості та визначено основні сфери дослідження науковців із зазначеної проблематики з метою виявлення малод...
ПЕРЕКЛАД ЯК ВАЖЛИВА СКЛАДОВА БІЛІНГВАЛЬНОЇ ОСВІТИ
Teaching translation is considered to be a necessary step for the formation of students' bilingual skills. With regard to the translation process, systematic accumulation of knowledge and skills gradually leads not only...
ПЕДАГОГІКА ПАРТНЕРСТВА ТА ЇЇ РЕАЛІЗАЦІЯ В ТВОРЧІЙ СПАДЩИНІ В. СУХОМЛИНСЬКОГО
Педагогіка партнерства набуває важливого значення як вектор гуманного і творчого підходу до кожного учасника освітнього процесу. У статті розкрито сутність та шляхи реалізації педагогіки партнерства у педагогічній спадщи...
Klepar Mariya Vasylivna. FOLK - SONG TRADITION IN THE DEVELOPMENT OF INDIVIDUAL SPIRITUALITY
У статті розглядаються важливі принципи народної пісенної творчості, чия роль у складному процесі формування культурної ідентичності вивчається шляхом оновлення її значення в житті людини і отримує розвиток на основі соц...
ГАБЕЛКО Олена Миколаївна. НАВЧАННЯ МОВИ: ПРИНЦИПИ ВИКЛАДАННЯ
У статті розглядається роль вчителів, як перетворюючих інтелектуалів. Їх завдання простягаються за межі класу. Як інтелектуали, вчителі займаються подвійним завданням: вони прагнуть не тільки до розвитку освіти, а й до о...