Development of the Scale on Coping with Cyber Bullying towards Adolescents<p>Ergenlere Yönelik Siber Zorbalıkla Başa Çıkma Ölçeği'nin geliştirilmesi
Journal Title: Journal of Human Sciences - Year 2015, Vol 12, Issue 1
Abstract
The purpose of this study was to develop a valid and reliable tool to measure high school students' coping behaviors which they exhibit when they are subjected to cyber bullying. The sample of the study was composed of 318 students studying at high schools in the province of Erzurum in the 2014-2015 educational years. The validity of the scale was analyzed via the construct validity and the criterion-related validity. For the construct validity, the exploratory and confirmatory factor analyses were made. As a result of the exploratory factor analysis, it was observed that the scale on coping with cyber bullying was composed of 17 items and 4 factors accounting for 61.36% of the total variance. Moreover, the construct validity of the scale on coping with cyber bullying was tested by the confirmatory factor analysis as well. As a result of the confirmatory factor analysis, the models of the scale were determined to be appropriate theoretically and statistically. In the criterion-related validity study, it was observed that there was a positive relationship between the scale on strategies to cope with bullying (SSCB) and the scale on coping with cyber bullying (SCCB). The reliability of the scales was calculated via the methods of internal consistency, split-half reliability and test-retest. Cronbach Alpha reliability coefficients for the sub-dimensions of the instrument ranged from .70 to .86. Split-half correlation coefficient for the sub-dimensions of the instrument ranged between .66 and .86. Moreover, the test-retest reliability for the SCCB varied between .68 and .83 These obtained values indicated the fact that the SCCB was a valid and reliable measurement tool. ÖzetBu araştırmanın amacı, ortaöğretim öğrencilerinin siber zorbalığa uğradıklarında gösterdikleri başa çıkma davranışlarını ölçmeye yönelik geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı geliştirmektir. Araştırmanın örneklemini 2014-2015 öğretim yılında Erzurum ilinde ortaöğretim kurumlarında öğrenim gören 318 öğrenci oluşturmaktadır. Ölçeğin geçerliği, yapı geçerliği ve ölçüt bağıntılı geçerlikle incelenmiştir. Yapı geçerliği için açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizi yapılmıştır. Açımlayıcı faktör analizi sonucunda siber zorbalıkla başa çıkma ölçeğinin toplam varyansın %61.36’sını açıklayan 17 madde ve 4 faktörden oluştuğu görülmüştür. Siber zorbalıkla başa çıkma ölçeğinin yapı geçerliği ayrıca doğrulayıcı faktör analizi ile test edilmiştir. Yapılan doğrulayıcı faktör analizi sonucunda ölçeğin modellerinin kuramsal ve istatistiksel olarak uygun olduğu belirlenmiştir. Ölçüt bağıntılı geçerlik çalışmasında zorbalıkla başa çıkma stratejileri ölçeği ile siber zorbalıkla başa çıkma ölçeği arasında anlamlı bir ilişkinin olduğu ortaya çıkmıştır. Ölçeklerin güvenirliği; iç tutarlık, iki yarı güvenirlik ve test-tekrar test yöntemleriyle hesaplanmıştır. Cronbach Alpha iç tutarlık katsayılarının ölçeğin alt boyutları için .70-.86 arasında değiştiği görülmüştür. İki yarı test güvenirliği katsayılarının ölçeğin alt boyutları için .66-.86 arasında bulunduğu gözlenmiştir. Ölçeğin test tekrar test güvenirlik katsayıları ölçek alt boyutları için .68-.83 arasında bulunmuştur. Bulunan bu değerler siber zorbalıkla başa çıkma ölçeğinin geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğunu göstermektedir.
Authors and Affiliations
Adem Peker, Mehmet Buğra Özhan, Yüksel Eroğlu
Keywords
Related Articles
- EP ID EP644193
- DOI -
- Views 72
- Downloads 0
The relationship among academic expectations, academic satisfaction and career planning: The sample of tourism undergraduate students<p>Akademik beklenti, akademik memnuniyet ve kariyer planlaması ilişkisi: Turizm lisans öğrencileri örneği
Higher education institutions have an important role in the career planning of individuals. But, student selection examinations is the most important factor for their choosing school and directly or indirectly affect the...
The importance of the quality of coach–athlete relationship for athletes’ motivation<p>Antrenör sporcu ilişkisinin sporcuların güdülenmesi için önemi
The aim of this research was to reveal whether the coach-athlete relationship is a determinant of athletes’ motivation. 312 (63.5%) males and 179 (36.5%) females as a total of 491 athletes from team and individual sports...
The description of suicide events investigated by homicide investigation unit between 2011-2015: Sivas example<p>2011-2015 Yılları arasında cinayet büro tarafından soruşturulmuş intihar vakalarının betimlenmesi: Sivas örneği
Suicides are the topic of criminal investigation due to the probability of death as well as it is significant public health problem. Criminal investigation is to enlighten the suicide event with every aspect of it and to...
Investigation of burnout in marriage
Aim of this study is to investigate of couple burnout in terms of some demografic variables, spousal support, dyadic trust, and interpersonel cognitive distortions in Turkey. The participant of the study is 482 married i...
Success purpose tendencies of high school students<p>Lise öğrencilerinin başarı amaç yönelimleri
The aim of this research is to investigate success purpose tendencies of high school students related to the high school type variable. The data was obtained through a developed questionaire for 796 students attending di...