ДІАЛОГІЧНІСТЬ НАВЧАЛЬНОЇ ВЗАЄМОДІЇ У ФОРМУВАННІ КОМУНІКАТИВНИХ УМІНЬ МАЙБУТНІХ АВІАЦІЙНИХ ФАХІВЦІВ
Journal Title: Науковий вісник Льотної академії. Серія: Педагогічні науки - Year 2017, Vol 1, Issue 1
Abstract
У статті розглянуто особливості діалогічної взаємодії та визначено її роль у формуванні комунікативних умінь майбутніх авіаційних фахівців. Визначено, що суть будь-якого діалогу полягає в рівноправності суб’єктів діалогічної взаємодії. Доведено, що діалогічні технології навчання найліпшим чином уможливлюють формування комунікативних умінь майбутніх авіафахівців.
Authors and Affiliations
Лілія Зеленська, Світлана Тимченко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP289329
- DOI -
- Views 137
- Downloads 0
THE ESSENCE OF MODERN FITNESS AND FITNESS TECHNOLOGIES
Abstract. The given article defines the phenomena of “fitness” and “fitness technology” as the leading notions of modern physical culture. It offers their interpretation according to the studies of local and foreign rese...
ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ ЕТИЧНИХ УЯВЛЕНЬ ПРО ЛІКАРСЬКУ ДІЯЛЬНІСТЬ В ІСТОРИЧНІЙ РЕТРОСПЕКТИВІ
У статті на основі узагальнення результатів аналізу наукової літератури та представлено тенденції розвитку етичних уявлень про лікарську діяльність в історичній спадщині медицини. З’ясовано, що основи професійної етики,...
ЕФЕКТИВНІ ПРИЙОМИ РОЗУМОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПРИ ВИВЧЕННІ МАТЕМАТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН
Стаття присвячена проблемі застосування ефективних стратегій під час навчання математичних дисциплін у закладах вищої освіти. Констатується, що основна ідея, яку потрібно враховувати при навчанні математичних дисциплін,...
FUTURE AIR TRAFFIC CONTROLLERS’ PREPARATION IN THE COLLEGIATE EDUCATIONAL SYSTEM OF THE USA
Preparation of future air traffic controllers is analyzed in the article as significant part of higher education in the USA. Main American institutions which are approved by Federal Aviation Administration for future air...
ПРОФЕСІЙНА І СВІТОГЛЯДНА КУЛЬТУРА ЯК ОСОБИСТІСНИЙ І СВІТОГЛЯДНИЙ ФЕНОМЕН У СУЧАСНІЙ ПЕДАГОГІЧНІЙ НАУЦІ
У статті подається композиційний аналіз поняття «світоглядна культура людини» та розглядаються проблеми формування світогляду у студентів вищих навчальних закладів, обґрунтована неподільність професійної культури вчителя...