ДІЯЛЬНІСТЬ ОСВІТНІХ ЗАКЛАДІВ ДЛЯ ЛЮДЕЙ ЛІТНЬОГО ВІКУ У ФРАНЦІЇ І ВЕЛИКІЙ БРИТАНІЇ: ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ
Journal Title: Social Work and Education - Year 2017, Vol 4, Issue 1
Abstract
У статті здійснено спробу схарактеризувати діяльність освітніх закладів для людей третього вік у Франції і Великій Британії, які дали початок двом найбільш поширеним у світовій практиці моделям функціонування університетів третього віку: французькій і британській. З’ясовано, що університети третього вік у Франції і Великій Британії функціонують як заклади освітньо-пізнавального, соціально-культурного і просвітницько-дозвіллєвго спрямування. Їх діяльність підпорядкована реалізації мети підвищення загального рівня освіченості суспільства, стимулювання людей літнього віку до осмислення життєвого досвіду, оволодіння новими знаннями, формування нових чи вдосконалення наявних навичок, спілкування і спільного проведення дозвілля. Схарактеризовано особливості французької та британської моделі функціонування університетів третього віку у Великій Британії. Здійснено порівняльний аналіз діяльності університетів третього віку у Франції та Великій Британії на основі ретроспективного аналізу особливостей їх становлення, мети і провідних принципів їх діяльності, відмінностей у взаєминах з традиційними університетами і коледжами, з місцевими й державними органами влади та ставленням до стандартів освіти для людей третього віку.
Authors and Affiliations
Vira Polishchuk, Oksana Pryshlyak
БЛАГОДІЙНА ПІДТРИМКА ОСВІТИ ДУХОВЕНСТВОМ У ЗАКАРПАТТІ (КІНЕЦЬ ХVІІІ – ПОЧАТОК ХХ СТОЛІТТЯ)
У статті розкрито регіональні особливості благодійної підтримки освіти духовенством у Закарпатті (кінець ХVІІІ – початок ХХ століття). На основі аналізу джерельної бази систему благодійності розглянуто в кількох головних...
ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРНО-ДОЗВІЛЛЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ
Необхідність формування культури дозвілля студентської молоді зумовлена державно-політичними і соціально-економічними перетвореннями XXI століття, які мають вагомий вплив на формування культурно-дозвіллєвої діяльності ст...
СТВОРЕННЯ ОПТИМАЛЬНОЇ МОДЕЛІ НАДАННЯ СОЦІАЛЬНИХ ПОСЛУГ У ГРОМАДІ В УМОВАХ ДЕЦЕНТРАЛІЗАЦІЇ (НА ПРИКЛАДІ м.УМАНЬ)
статті на основі теоретичного узагальнення та практичного досвіду викладено результати дослідження процесу оптимізації надання повного спектру соціальних послуг в об’єднаній територіальній громаді. У цьому контексті висв...
ХАРАКТЕРИСТИКИ ВИДІВ НАСИЛЬСТВА У СТОСУНКАХ МОЛОДОЇ СІМ’Ї
Актуальність профілактики насильства у стосунках диктується значними його проявами. З метою профілактики розроблено законодавче забезпечення та ініціюються наукові дослідження. Детальний огляд проблеми передбачає розгляд...
ПЕДАГОГІЧНА (ФАХОВА) ПРАКТИКА У ПРОЕКТУВАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ОСВІТНОЙ ТРАЄКТОРІЇ СТУДЕНТА
Стаття присвячена питанням проектування індивідуальної освітньої траєкторії студента підчас проходження педагогічної (фахової) практики. Визначено сутність такого проектування, з’ясовано його умови ефективності в контекс...