Динаміка вовнової продуктивності овець
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2018, Vol 0, Issue 179
Abstract
Оцінено показники вовнової продуктивності та генетичний потенціал жіночої частини популяції овець таврійського типу асканійської тонкорунної породи племінного підприємства «Асканійське» за період 5 років. Визначено, що значення настри- гу вовни – 5,5кг., довжини вовни – не менше 8,5см., виходу чистого волокна – понад 47,0%, й інші характеристики відповідають стандартам породи та змінюються не більше ніж на 5 відсотків.
Authors and Affiliations
Н. С. Папакіна, В. Г. Кушнеренко, Н. М. Корбич
Keywords
Related Articles
- EP ID EP498338
- DOI 10.31174/SEND-NT2018-179VI21-01
- Views 115
- Downloads 0
Динаміка вовнової продуктивності овець
Оцінено показники вовнової продуктивності та генетичний потенціал жіночої частини популяції овець таврійського типу асканійської тонкорунної породи племінного підприємства «Асканійське» за період 5 років. Визначено,...
Щодо побудови дидактичної моделі реалізації особистісно-орієнтованого навчання
Зазначене дослідження присвячено аналізу теоретичних основ особистісно-орієнтованого навчання, характерис- тиці змісту та структурі особистісно-орієнтованого навчання. У статті визначено компоненти та системо...
Readiness of future social educators for advertising and information activities
In the article an other probes readiness of future social educators to the advertising and information activities, exposes components and levels of readiness of future social educators to the advertising...
До питання вибору проекцій екологічного картографування транскордонних територій Західного Полісся
Розглянуті питання теоретичного вибору проекцій для екологічного картографування транскордонних територій регіону Західне Полісся. Обґрунтована варіавалентна проекція, в якій окрім географічних координат враховується дод...
Передумови особистісного самовдосконалення майбутнього вчителя
У статті визначаються та обґрунтовуються основні передумови особистісного самовдосконалення майбутнього вчителя; наголошується на важливості формування світогляду майбутнього вчителя як основи усвідомлення сенсу життя...