Discurso y expresiones discursivas del profesorado ¿cómo se reproducen los estereotipos de género?
Journal Title: Puriq - Year 2019, Vol 1, Issue 1
Abstract
Las investigaciones realizadas sobre cómo los estereotipos de género se reproducen en la relación profesorado-alumnado de la EBR tienen como objeto de estudio el discurso oral de profesores y profesoras, el cual no explica cómo se siguen reproduciendo los estereotipos de género en las escuelas a pesar del cuidado que el profesorado, consciente de este problema, le otorga a su relación jerárquica con el alumnado. El objetivo del presente artículo es argumentar que si consideramos la relación profesorado-alumnado como habitus, entonces la reproducción de los estereotipos de género en las escuelas se evidencia no solo en el discurso oral del profesorado, sino en las expresiones discursivas diversas.
Authors and Affiliations
Georgette Vargas Huanca, Ítalo Jaime Quispe Pérez
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- EP ID EP704640
- DOI 10.37073/puriq.1.01.11
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