ДO ПИТАННЯ ВИКОРИСТАННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ВИКЛАДАННІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ
Journal Title: Advanced Education - Year 2014, Vol 0, Issue 1
Abstract
<p>В статті розглядаються варіанти застосування можливостей мультимедійних технологій при навчанні студентів професійної іноземної мови. Розкрито три основних напрями, які слід використовувати для розширення пізнавальних можливостей студентів. По-перше, це використання презентацій. Основним інструментом для оформлення презентації є програма «Power Point». По- друге, це застосування мультимедійніх можливостей мережі Інтернет. В основному використовуються наступні ресурси: «Альбом» (scrapbook), функції “Полювання за скарбами” (treasure hunt), постановка проблеми (subject sampler), список тематичних посилань (hotlist), форум. По-третє, це активна робота з блогами. В цій частині дається характеристика різних типів блогів, показується потенціал блогів у розвитку комп'ютерної грамотності та підвищенні рівня володіння англійською мовою.</p>
Authors and Affiliations
Zhanetta Romaniuk
Keywords
Related Articles
- EP ID EP512813
- DOI 10.20535/2410-8286.29455
- Views 104
- Downloads 0
FORMATION OF PSYCHOLOGICAL READINESS FOR READING FOREIGN SCIENCE TEXTS
The article deals with an extremely important problem of teaching technical department students to work with science texts in foreign language. The main areas of researches devoted to reading psychology problems and psyc...
ПЕРЕКЛАДАЦЬКА ЕКВІВАЛЕНТНІСТЬ ФРАЗЕОЛОГІЧНИХ СИНОНІМІВ
<p>Стаття присвячена розгляду фразеологічних синонімів англійської мови та їх перекладацької відповідності шляхом розкриття їх сутності та класифікації. В роботі аналізується стан дослідження феномену фразеологічної сино...
THE CATEGORY OF FREEDOM IN THE WRITTEN HERITAGE OF JOHN AMOS COMENIUS AND HRYHORIY SKOVORODA
<p>The article examines written works of John Amos Comenius and Hryhoriy Skovoroda, the outstanding educators and humanists of the 17<sup>th</sup>-18<sup>th</sup> centuries in the context of their interpretation of the c...
CORRELATION OF THE ENGLISH FAIRY TALE’S PLOT STRUCTURE AND ITS PROSODIC ORGANISATION
<p>In the paper on the basis of a systemic analysis of the English fairy tales’ semantic, functional and structural characteristics the author updates its definition of a small form folk text, outlines typical genre char...
LONG-TERM RESEARCH ASSESSING IN THE HUMANITIES: A CASE STUDY
<p>It is common practice in academic research projects to present final assessment by means of reporting and evaluating results. More often than not, these reports tend to focus on the quantity and quality of the knowled...