ДОШКІЛЬНА ОСВІТА ПОЛТАВЩИНИ: СТАН ТА ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ
Journal Title: ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ - Year 2017, Vol 0, Issue 68
Abstract
У статті здійснено аналіз стану розвитку дошкільної освіти на Полтавщині, висвітлено статистичні дані щодо мережі дошкіль-них навчальних закладів і створення місць у ДНЗ, виявлено тен-денції, що властиві дошкільній освіті регіону, узагальнено ін-формацію стосовно ефективності роботи регіональної системи дошкільної освіти
Authors and Affiliations
ОЛЕНА ГНІЗДІЛОВА
Keywords
Related Articles
- EP ID EP528818
- DOI -
- Views 117
- Downloads 0
ВИКОРИСТАННЯ ГРАФІЧНИХ ЗАСОБІВ MATHCAD У ДОСЛІДЖЕННІ ГАРМОНІЧНИХ КОЛИВАНЬ СТУДЕНТАМИ ТЕХНІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ КОЛЕДЖІВ
У статті розкривається проблема реалізації комп’ютерно-графічних технологій у навчанні фізики через впровадження елементів комп’ютерного моделювання. Запропонована методика використання графічного середовища системи комп...
ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ГІМНАЗІЯХ ПОЛТАВСЬКОЇ ГУБЕРНІЇ КІНЦЯ ХІХ – ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТЬ
У статті висвітлено обсяги та специфіку вивчення іноземних мов у гімназіях Полтавської губернії в другій половині ХІХ – на початку ХХ ст. Проаналізовано навчальні плани щодо організації навчання іноземних мов у гімназійн...
МАСОВІ ВІДКРИТІ ОНЛАЙНКУРСИ У КОНТЕКСТІ ТРАНСФОРМАЦІЇ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ
Проаналізовано перспективи запровадження масових відкри-тих онлайн-курсів у контексті глобалізаційних процесів транс-формації вищої освіти України.
ТЕОРІЯ СТИМУЛЮВАННЯ ЗАОХОЧЕННЯ І ПОКАРАННЯ ДІТЕЙ М. І. ПИРОГОВА ТА ЇЇ РОЗВИТОК У ТВОРЧОСТІ ВИДАТНИХ ВІТЧИЗНЯНИХ ПЕДАГОГІВ
На основі аналізу теорії стимулюванням (заохочення та покарання дітей) М. І. Пирогова у статті висвітлено основні підходи, зміст і методи імплементації теорії в практичній діяльності. Це дало можливість обґрунтувати її м...
ПЕРЕДУМОВИ ФОРМУВАННЯ ІДЕЙ МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ У ПЕДАГОГІЧНІЙ СПАДЩИНІ ІОАННА МАКСИМОВИЧА
Виділено та проаналізовано комплекс передумов формування ідей морального виховання у педагогічно-просвітницькій діяль¬ності Іоанна Максимовича (соціально-політичні, національно- релігійні, освітньо-культурні, історико-пе...