ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОТИМІКРОБНОЇ ДІЇ КОМПОЗИЦІЙ ЕКОЛОГІЧНО-БЕЗПЕЧНИХ ПОВЕРХНЕВО-АКТИВНИХ РЕЧОВИН
Journal Title: Міжнародний науковий журнал "ОСВІТА І НАУКА" - Year 2018, Vol 2, Issue 25
Abstract
В статті визначено показники ефективності дії бінарних композицій екологічно-безпечних поверхнево-активних речовин на культури мікроорганізмів при різному мікробному навантаженні з визначенням (врахуванням) мінімальної бактеріостатичної, мінімальної бактеріоцидної, мінімальної фунгістатичної; мінімальної фунгіцидної концентрацій. Обрано робочі концентрації композицій для прання, вологого чищення, опорядження текстильних виробів з бавовни, поліефіру і сумішевих виробів.
Authors and Affiliations
О. А. Параска, Т. С. Рак, Д. В. Ротар
Keywords
Related Articles
- EP ID EP563377
- DOI 10.31339/2617-0833-2018-2(25)-67-75
- Views 66
- Downloads 0
СУТНІСТЬ ТА ЗНАЧЕННЯ ТЕХНОЛОГІЇ БЕНЧМАРКІНГУ У СФЕРІ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ МЕНЕДЖЕРІВ ОСВІТИ
У публікації привертається увага до систематизації наукових здобутків з визначення сутності та специфіки поняття технології бенчмаркінгу у галузі освіти. Обґрунтовано визначення понять «бенчмаркінг», «освітній бенчмаркін...
ЯКІСТЬ ПРАЦІ: СУТНІСТЬ ТА ЧИННИКИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
У статті узагальнено та систематизовано підходи до розуміння категорії «якість праці». Ідентифіковано об’єктивні та суб’єктивні чинники забезпечення якості праці. Диференційовано організаційні, технічні та економічні об’...
Соціально-педагогічний аналіз основних підходів до сутності і змісту міжетнічної толерантності вчителя початкових класів
У статті розкриваються поняття «толерантність», як складна інтегративна якість особистості, психологічні та соціальні аспекти осмислення і розуміння феномену толерантності; поняття «міжетнічна толерантність». Обґрунтовую...
Дослідження асертивної поведінки студентів у складних життєвих ситуаціях
Проведено дослідження асертивної поведінки студентів у складних життєвих ситуаціях соціального характеру та, зокрема, впливу гендерного фактору на вибір асертивної поведінки як копінг-стратегії.
Особливості контролю та оцінювання якості знань учнів з іноземної мови
Процес контролю – це одна з найбільш трудомістких і відповідальних операцій у навчанні. Педагогічний контроль дає змогу перевірити ефективність навчально-виховного процесу, виявити позитиви та негативи, переваги і недолі...