Дослідження українських народних пісень у контексті гендерології
Journal Title: Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету - Year 2016, Vol 1, Issue 2
Abstract
У статті аналізуються тексти українських народних пісень у контексті гендерної лінгвістики, що дає змогу не тільки відобразити дійсність українського народу в минулому, а й дослідити функціонування гендерних стереотипів на сьогоденні. У роботі предметом уваги слугували мовні одиниці, які вербалізують образ жінки в народних піснях. В роботі застосовано методи аналізу й синтезу – для узагальнення наукових теорій і концепцій, класифікаційний – для класифікації гендерних стереотипів і мовних одиниць, які їх вербалізують. Language analysis shows that the folk songs, the gender stereotypes are manifested at all levels of language. The investigation of Ukrainian folk and contemporary songs is relevant in the context of gender theory, because it allows not only to reflect the reality of the Ukrainian people in the past, but also examine the functioning of gender stereotypes at that time, and match them with a range of those available in the Ukrainian society nowadays. This article analyzes the texts of Ukrainian folk songs in the context of gender linguistics, because it allows not only to reflect the reality of the Ukrainian people in the past, but also examine the functioning of gender stereotypes in the present. The linguistic units that verbalize the image of women in folk songs are the object of attention. The paper used the methods of analysis and synthesis to summarize the scientific theories and concepts, classification for the classification of gender stereotypes and language units.
Authors and Affiliations
Світлана Помирча, Олександра Клименко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP233338
- DOI -
- Views 175
- Downloads 0
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ПРОХОЖДЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ
У статті представлені особливості формування професійних компетенцій у студентів у процесі проходження соціально-педагогічної практики. Розкрито напрямки практики, які сприяють формуванню даних компетенцій через соціальн...
ТЕХНОЛОГІЇ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ РОБОТИ З ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦЯМИ ТА ЇХ СІМ’ЯМИ
У статті проаналізовано основні проблеми військовослужбовців та їх сімей, основні форми та методи соціально-педагогічної роботи з цією групою клієнтів соціальної роботи, особливостями їх захисту та підтримки, визначенням...
РОЗВИТОК ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ НА УРОКАХ ОХОРОНИ ПРАЦІ
У статті виявлено можливості інтеріоризації ідей здоров’я-збереження в процесі вивчення охорони праці. Окреслено шляхи використання суміжних із педагогікою наук, зокрема психології, для оптимізації викладання охорони пра...
ХАРАКТЕРИСТИКА ОТДЕЛЬНЫХ КОМПОНЕНТОВ ПЛАНОВОЙ КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ РЕГИОНА В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ В РАМКАХ ЕДИНОЙ СИСТЕМЫ РАБОТЫ С ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ КАДРАМИ
В статье на основе анализа научных источников и опыта работы Гродненского областного института развития образования охарактеризованы компоненты плановой кадровой политики региона в сфере образования: управление становлен...
ЕКСТЕНСИВНЕ ЧИТАННЯ: ЗАСТАРІЛИЙ МЕТОД ЧИ СУЧАСНА МОДЕЛЬ ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У ВИЩІЙ ШКОЛІ?
У час стрімких змін у сфері іншомовної освіти зростає необхідність перегляду та пошуку нових і оптимальних моделей навчання. У статті здійснено аналіз впливу екстенсивного читання на розвиток іншомовних мовленнєвих умінь...