Досвід розробки комп’ютерних ігор для навчання молодших школярів основам алгоритмізації

Abstract

У статті актуалізується необхідність розробки комп’ютерних ігор для навчання основам алгоритмізації з метою розвитку алгоритмічного мислення дітей. Автор висвітлює досвід і результати розробки такої програми, описує процес реалізації комп’ютерної гри та основні переваги обраної мови програмування.

Authors and Affiliations

М. П. Братуха

Keywords

Related Articles

Інформаційні технології у навчанні дорослих в контексті євроінтеграції

У статті розглянуто особливості використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі дорослих зокрема вимоги до організації навчання дорослих, форми відкритого навчання дорослих, аналіз зарубіжного д...

Розробка електронного журналу куратора академічної групи студентів з використанням мови програмування С#

Функціонування будь-якої системи управління пов’язано з обігом в ній інформації. Процес керування академічною групою студентів вузу, це перш за все, інформаційний процес, що передбачає виконання таких функцій, як:збір; п...

Характеристика інформаційного ресурсу «Тайм-менеджмент в освітній діяльності»

В статті визначене поняття «тайм-менеджмент». Автором приведена мета курсу та завдання створеного інформаційного ресурсу. Описана структура та призначення розробленого інформаційного ресурсу з теми «Тайм-менеджмент в осв...

Формування інформатичних компетентностей майбутніх учителів початкової школи

У статті розкрито особливості формування інформатичних компетентностей майбутніх учителів початкових класів. Визначено, що формування інформатичних компетентностей майбутніх учителів початкових класів від...

Інформаційно-комунікаційні технології у вивченні астрономії

У статті проаналізовано теоретико-методичні передумови використання інформаційно-комунікаційних технологій навчання в процесі вивчення астрономії.

Download PDF file
  • EP ID EP234878
  • DOI -
  • Views 125
  • Downloads 0

How To Cite

М. П. Братуха (2017). Досвід розробки комп’ютерних ігор для навчання молодших школярів основам алгоритмізації. Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology, 5(1), 50-54. https://europub.co.uk/articles/-A-234878