Doświadczenie w narracjach nauczycieli – imperatyw w formowaniu tożsamości dojrzałej
Journal Title: Acta Universitatis Lodziensis, Folia Historica - Year 2016, Vol 96, Issue
Abstract
Głównym założeniem badań autorki dotyczących samodoskonalenia nauczycieli, na podstawie ich doświadczeń zawodowych oraz związanych z realizacją powołania, jest ukazanie złożoności i zarazem niejednoznaczności charakteru nauczyciela we współczesnym świecie. Wyzwaniem, jakie ona podejmuje, jest wypracowanie odpowiedniej metodologii, pozwalającej ująć i opisać wpływ życiowego doświadczenia na formowanie się dojrzałej tożsamości osobowej wśród nauczycieli. Prezentowana praca jest zalążkiem „wykuwania się” tych sposobów ujęcia szczególnego rodzaju doświadczeń, o których ona pisze. Okazuje się, że badane osoby: nauczycielka szkoły średniej, nauczyciel akademicki i nauczyciel duchowny są niezwykle oddani swojej misji służenia radą i pomocą, szczególnie zaś właściwym inspirowaniem swoim przykładem. Najważniejszym wnioskiem, jaki płynie z podjętych badań, jest stwierdzenie, że każdy prawdziwy nauczyciel jest przede wszystkim indywidualną jednostką ze swą osobistą historią i z doświadczeniami, których nie sposób generalizować.
Authors and Affiliations
Katarzyna Popek
Keywords
Related Articles
- EP ID EP332519
- DOI 10.18778/0208-6050.96.15
- Views 47
- Downloads 0
Polscy uczestnicy hiszpańskiej wojny domowej
Polscy ochotnicy odegrali stosunkowo znaczącą rolę w hiszpańskiej wojnie domowej. Przytłaczająca większość z nich walczyła po stronie republikańskiej. Przyjmuje się, że było ich ok. 4,5–5 tys. (wśród ok. 35 tys. żołnierz...
„Kto chce roztrzaskać wolność, ten musi tworzyć niewolę”. Polscy socjaliści wobec projektu konstytucji BBWR z lutego 1929 r. (płaszczyzny krytyki i strategie argumentacji)
Artykuł analizuje udział polskich socjalistów w debacie konstytucyjnej przeprowadzonej w parlamencie w latach 1928-1930. W pierwszej części przedstawiono kontekst polityczny debaty i główne postulaty konstytucyjne Bezpar...
Nałęczów w przewodnikach uzdrowiskowych przełomu XIX i XX wieku
Artykuł dotyczy przewodników po Nałęczowie, które ukazały się na przełomie XIX i XX w. Stanowią one istotną część piśmiennictwa związanego z uzdrowiskiem, zwłaszcza że wśród nich znalazło się pierwsze wydawnictwo książko...
Kwestia mniejszości węgierskiej w Czechosłowacji, Rumunii i Jugosławii okresie międzywojennym na łamach „Spraw Narodowościowych” (1927–1939)
W historiografii polskiej dużo mniej uwagi poświęca się wpływom mniejszości węgierskiej na rozwój sytuacji w Europie Środkowo-Wschodniej w okresie międzywojennym, niż w niemieckiej. Takie podejście jest błędne, ponieważ...
Rola kobiet w hiszpańskich wyprawach zdobywczych w Ameryce Środkowej i Południowej w XVI w.
Artykuł ukazuje kwestię udziału kobiet w wyprawach wojennych i eksploracyjnych do Ameryki Środkowej i Południowej, zorganizowanych przez Hiszpanów w XVI wieku. W wyprawach brało udział wiele kobiet, zarówno Hiszpanek, ja...