Духовна структура героїв творчості Т. Шевченка та їхня інтерпретація у шкільних підручниках радянської доби
Journal Title: Психолого-педагогічні проблеми сільської школи - Year 2016, Vol 54, Issue 1
Abstract
У статті на основі аналізу поем «Наймичка», «Неофіти», «Відьма», «Варнак», «Кавказ» Тараса Григоровича Шевченка, а також шкільних підручників радянського періоду, здійснено характеристику образів героїв творчості Великого Кобзаря, з’ясовано їхню інтерпретацію в історії літературної освіти означеної доби. Встановлено, що для художніх образів творчості Т. Шевченка характерні внутрішній лад, висока наснага переживань, які тісно пов’язані з емоційністю – невід’ємною ознакою кожної довершеної особистості. On the basis of analysis of the poem Taras Shevchenko, and school textbooks Soviet period, made the characters characteristic creativity Great Kobzar, clarified their interpretation in history of literary education the designated day. Found that female figures reveal Shevchenko impressive depth of the female soul, the ability to self-sacrifice and self-expansion. Predestination such heroic love – inspire beautiful and majestic, contribute to the improvement of each individual. The man with the big heart has very presence creates a favorable atmosphere for spiritual growth and inner liberation. It was concluded that the works of artistic images Shevchenko typical internal structure, high excitement feelings, which is closely associated with emotion – an integral feature of each the perfect personality. Characters of the Great Kobzar– a figure that take their origins from the Ukrainian spirituality, able to assert Ukrainian ethical values, as reflected in the behavior of a loving mother, in tireless cultivation sage or hero indomitable will. It is noted that school textbooks Soviet-era heroes creativity Shevchenko became specific, distorted interpretations, according to the ideologists of the totalitarian regime, contributed to the formation of personality, capable of self-sacrifice in the name of the state.
Authors and Affiliations
Лариса Йовенко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP233903
- DOI -
- Views 141
- Downloads 0
ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ СВІДОМОСТІ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА ЗАСОБАМИ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО МИСТЕЦТВА (на прикладі художньої вишивки)
У статті представлені аспекти формування національної свідомості майбутніх вчителів образотворчого мистецтва у процесі професійної підготовки. Розкривається необхідність на звернення до глибин національних скарбів, творі...
Лінгвістична основа вивчення прагматики простого речення майбутнім учителем української мови і літератури
Теоретичному обґрунтуванню підлягає прагматична парадигма сучасного синтаксису простого речення в умовах навчання в педагогічному виші, зокрема концептуалізації антропологічного аспекту сучасної мовознавчої та дидактично...
ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ ДО ВИКЛАДАННЯ КУЛІНАРІЇ В СТАРШІЙ ШКОЛІ
У статті розглядається структура професійної підготовки майбутніх учителів технологій до викладання кулінарії в старшій школі. Опираючись на дослідження вітчизняних та зарубіжних вчених, автори намагаються прослідкувати...
ЛАБОРАТОРНІ ЗАНЯТТЯ ЯК УМОВА ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В СЕРЕДОВИЩІ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОГО ЗАКЛАДУ
У статті обґрунтовано значущість лабораторних занять у формуванні професійної компетентності майбутнього вчителя в середовищі загальноосвітнього закладу. Актуальність статті обумовлена необхідністю підвищення фахового рі...
МУЗИЧНО-ВИКОНАВСЬКА МАЙСТЕРНІСТЬ ЯК ХУДОЖНЬО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА
У статі розкрито питання виконавської майстерності, як результату творчості, що передбачає уміння створити неповторну індивідуальну виконавську інтерпретацію, ціннісною ознакою якої є художність. Художність, як інтеграль...