Духовна структура героїв творчості Т. Шевченка та їхня інтерпретація у шкільних підручниках радянської доби
Journal Title: Психолого-педагогічні проблеми сільської школи - Year 2016, Vol 54, Issue 1
Abstract
У статті на основі аналізу поем «Наймичка», «Неофіти», «Відьма», «Варнак», «Кавказ» Тараса Григоровича Шевченка, а також шкільних підручників радянського періоду, здійснено характеристику образів героїв творчості Великого Кобзаря, з’ясовано їхню інтерпретацію в історії літературної освіти означеної доби. Встановлено, що для художніх образів творчості Т. Шевченка характерні внутрішній лад, висока наснага переживань, які тісно пов’язані з емоційністю – невід’ємною ознакою кожної довершеної особистості. On the basis of analysis of the poem Taras Shevchenko, and school textbooks Soviet period, made the characters characteristic creativity Great Kobzar, clarified their interpretation in history of literary education the designated day. Found that female figures reveal Shevchenko impressive depth of the female soul, the ability to self-sacrifice and self-expansion. Predestination such heroic love – inspire beautiful and majestic, contribute to the improvement of each individual. The man with the big heart has very presence creates a favorable atmosphere for spiritual growth and inner liberation. It was concluded that the works of artistic images Shevchenko typical internal structure, high excitement feelings, which is closely associated with emotion – an integral feature of each the perfect personality. Characters of the Great Kobzar– a figure that take their origins from the Ukrainian spirituality, able to assert Ukrainian ethical values, as reflected in the behavior of a loving mother, in tireless cultivation sage or hero indomitable will. It is noted that school textbooks Soviet-era heroes creativity Shevchenko became specific, distorted interpretations, according to the ideologists of the totalitarian regime, contributed to the formation of personality, capable of self-sacrifice in the name of the state.
Authors and Affiliations
Лариса Йовенко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP233903
- DOI -
- Views 151
- Downloads 0
ОСОБЛИВОСТІ ВПЛИВУ БАТЬКІВСЬКО-ДИТЯЧИХ ВЗАЄМИН НА ФОРМУВАННЯ ГЕНДЕРНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ
Стаття присвячена аналізові сучасних досліджень з проблеми формування гендерної ідентичності старших дошкільників в умовах батьківсько-дитячих взаємин в родині. Автор статті розкриває особливості впливу взаємин батьків,...
ТЕОРЕТИКО-ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ ПАТРІОТИЗМУ УЧНІВ ВІЙСЬКОВИХ ЛІЦЕЇВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ІСТОРІЇ УКРАЇНИ (8 КЛАС) (НА ПРИКЛАДІ ВИВЧЕННЯ ТЕМИ «ПОЧАТОК НАЦІОНАЛЬНО-ВИЗВОЛЬНОЇ ВІЙНИ УКРАЇНСЬКОГО НАРОДУ СЕРЕДИНИ XVII СТ.»
У статті аналізуються теоретико-практичні аспекти проблеми формування патріотизму учнів військових ліцеїв у процесі навчання історії України (8 клас) (на прикладі вивчення теми «Початок національновизвольної війни україн...
ВИВЧЕННЯ ТРАДИЦІЙНОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ВИШИВКИ У СИСТЕМІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА
У статті окреслено особливості професійної підготовки майбутніх вчителів образотворчого мистецтва у процесі вивчення традиційної української вишивки. Розкривається методика та технологічні прийоми вивчення мистецтва виши...
МОВЛЕННЄВА ПІДГОТОВКА ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО РОЗВИТКУ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ
У статті розкрито актуальну проблему, що стосується мовленнєвої підготовки вчителя початкової школи до розвитку творчих здібностей молодших школярів у процесі вивчення української мови. Проаналізовано теоретичні та метод...
РОЗВИТОК НАПРАВЛЕНЬ ОСВІТИ ДОРОСЛОГО НАСЕЛЕННЯ У ВЕЛИКІЙ БРИТАНІЇ У ХХІ СТОЛІТТІ
Розкрито основні направлення освіти дорослого населення у Великій Британії у ХХІ столітті. Сучасна структура системи освіти дорослих у Великій Британії передбачає поєднання формальних і неформальних періодів навчання. Це...